مشخصات کتاب

Academic Libraries and Public Engagement with Science and Technology

ویرایش:  
نویسندگان: Harrington. Eileen,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780081021248 
ناشر: Elsevier Science & Technology 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Academic Libraries and Public Engagement with Science and Technology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتابخانه های دانشگاهی و مشارکت عمومی با علم و فناوری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب کتابخانه های دانشگاهی و مشارکت عمومی با علم و فناوری

کتابخانه ها در طول تاریخ نقشی به عنوان یک جامعه ساز ایفا کرده اند و منابع و فضاهایی را فراهم می کنند که دانش را می توان بایگانی، به اشتراک گذاشت و ایجاد کرد. آنها همچنین می توانند نقش محوری در تقویت درک عمومی از علم و فرآیندهای علمی ایفا کنند. از فضاهای سازندگان گرفته تا آزمایشگاه‌های تجسم داده‌ها تا نمایشگاه‌ها، بسیاری از کتابخانه‌ها در حال حاضر به کاوش‌های علمی می‌پردازند و بسیاری دیگر می‌توانند به آنها بپیوندند. دانشمندان اغلب نیاز دارند که اهداف «تأثیر گسترده‌تری» را در طرح‌های پیشنهادی کمک مالی بگنجانند، اما ممکن است ندانند از کجا شروع کنند یا احساس کنند که زمان لازم برای اختصاص دادن به مشارکت عمومی را ندارند. اینجاست که کتابخانه ها و کتابداران می توانند کمک کنند. تحقیقات در ارتباطات علمی همچنین از بهره برداری از کتابخانه ها برای مشارکت عمومی با علم پشتیبانی می کند. مطالعات نشان می‌دهد که برای دانشمندان مهم است که یافته‌ها را به شیوه‌ای غیرسیاسی ارائه کنند - با یک راه‌حل یا یک روش فکری همسو نباشند و به عنوان یک فعال دیده نشوند (دراکمن، 2015؛ جیمیسون و هاردی، 2014). یکی از اصول اساسی کتابداران و کتابخانه ها ارائه اطلاعات به شیوه ای بی طرف است. تحقیقات همچنین نشان می‌دهد که مکالمات غیررسمی در مورد علم می‌تواند تأثیر بیشتری بر مردم داشته باشد تا خواندن در مورد آن به صورت آنلاین یا شنیدن در مورد آن در اخبار (Eveland & Cooper, 2013). باز هم، کتابخانه ها می توانند در تقویت این نوع گفتگوها نقش داشته باشند. با توجه به این چشم انداز، این کتاب راه های مشخصی را نشان می دهد که کتابخانه ها و کتابداران می توانند در تقویت تعامل عمومی با علم نقش ایفا کنند. علاوه بر اطلاعات پس زمینه در مورد چشم انداز فعلی دانش عمومی و درک علم، همچنین شامل بهترین شیوه ها و مطالعات موردی انواع مختلف برنامه نویسی و خدماتی است که کتابخانه ها می توانند ارائه دهند. اغلب وقتی مردم در مورد آموزش علمی یا سواد علمی فکر می کنند، کتابخانه ها به ذهنشان خطور نمی کند و بسیاری از کتابداران از پیشینه علمی نیستند. ادبیات برنامه‌نویسی علمی و اشتراک‌گذاری علم عمدتاً در حوزه کتابخانه‌ای وجود ندارد. این کتاب به کتابداران اطمینان می دهد که می توانند در تعامل عمومی با علم مشارکت کنند. در عین حال، مجرایی برای گرد هم آوردن مربیان علوم غیررسمی، افسران ارتباطات از دانشگاه‌ها یا سازمان‌های تحقیقاتی که اکتشافات علمی را با مردم به اشتراک می‌گذارند، و کتابداران را فراهم می‌کند تا راه‌هایی را برای همسو کردن کار خود برای ارتقای سواد علمی برای همه جستجو کنند. راه‌های مشخصی را نشان می‌دهد که کتابخانه‌ها و کتابداران می‌توانند در تقویت مشارکت عمومی با علم ایفای نقش کنند. بهترین شیوه‌ها و مطالعات موردی انواع مختلف برنامه‌نویسی و خدماتی که کتابخانه‌ها می‌توانند ارائه دهند، مجرای را برای گردهم آوردن مربیان علوم غیررسمی، افسران ارتباطات، و کتابداران فراهم می‌کند. راه‌هایی را برای همسو کردن کارشان برای ارتقای سواد علمی کشف کنند

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Libraries have historically played a role as a community builder, providing resources and spaces where knowledge can be archived, shared and created. They can also play a pivotal role in fostering the public's understanding of science and scientific processes. From makerspaces to data visualization labs to exhibits, many libraries already delve into scientific explorations and many more could join them. Scientists often need to include "broader impacts" goals in grant proposals, but they might not know where to begin or feel that they do not have the time to devote to public engagement. This is where libraries and librarians can help. Research in science communication also supports tapping into libraries for public engagement with science. Studies show that it is important for scientists to present findings in an apolitical way-not aligning with one solution or one way of thinking and not being seen as an activist (Druckman, 2015; Jamieson & Hardy, 2014). One of the core tenets of librarians and libraries is to present information in a neutral way. Research also shows that Informal conversations about science can have a greater effect on people than reading about it online or hearing about it on the news (Eveland & Cooper, 2013). Again, libraries can play a role in fostering these types of conversations. Given this landscape, this book will demonstrate concrete ways that libraries and librarians can play a role in fostering public engagement with science. In addition to background information on the current landscape of public knowledge and understanding of science, it will also include best practices and case studies of different types of programming and services that libraries can offer. Often libraries do not jump to mind when people think about science education or science literacy, and many librarians do not come from a science background. Literature on science programming and sharing science is largely absent from the library field. This book will help give confidence to librarians that they can participate in engaging the public with science. At the same time, it will provide a conduit to bring informal science educators, communication officers from universities or research organizations who share scientific discoveries with the public, and librarians together to explore ways to align their work to promote scientific literacy for all. Demonstrates concrete ways that libraries and librarians can play a role in fostering public engagement with science Features best practices and case studies of different types of programming and services that libraries can offer Provides a conduit to bring informal science educators, communication officers, and librarians together to explore ways to align their work to promote scientific literacy

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Excluding Violent Youths from Juvenile Court: The Effectiveness of Legislative Waiver (Criminal Justice: Recent Scholarship)

دانلود کتاب ReMaking History, Volume 1: Early Makers

دانلود کتاب Canadian Foundation Engineering Manual

دانلود کتاب Financial Stability in the Aftermath of the ‘Great Recession’

دانلود کتاب Architectura Militaris 2