دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Robert J. Sternberg, Elizabeth Davis, April C. Mason, Robert V. Smith, Jeffrey S. Vitter, Michele Wheatly سری: ISBN (شابک) : 9781475808032, 9781475808056 ناشر: Rowman & Littlefield سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 292 [304] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Academic Leadership in Higher Education: From the Top Down and the Bottom Up به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رهبری دانشگاهی در آموزش عالی: از بالا به پایین و از پایین به بالا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اگرچه ممکن است طعنه آمیز به نظر برسد، تعداد کمی از رهبران دانشگاهی آموزش رسمی در زمینه مدیریت دانشگاهی یا اصلاً در هر نوع مدیریتی داشته اند. در بیشتر موارد، مدیران دانشگاهی در حین کار یاد می گیرند. آنها همچنین از هر کجا که می توانند به دنبال مشاوره هستند. هدف این کتاب ارائه چنین توصیه هایی است.
As ironic as it may seem, very few academic leaders have had any formal training in academic administration, or in any kind of administration at all. For the most part, academic administrators learn on the job. They also seek advice wherever they can get it. The purpose of this book is to offer such advice.
Contents Preface I: Introduction 1 What Have We Learned about Academic Leadership? II: Presidents or Chancellors and Past-Academic Executive Officers 2 Thoughts on Leadership 3 Maintaining a Personal Program of Research and Scholarship While Serving as President/Chancellor 4 Effective Academic Leadership 5 Strategic Planning Through Thick and Thin 6 Strategies for Effective Shared Governance 7 Literature and the Leadership Lesson of House Mountain 8 When to Lead How III: Provosts and Past Provosts 9 Developing Mentors on the Path to Leadership 10 My Life in Administration 11 The Art of “No” 12 Leadership Advice 13 In Search of a New Language of Leadership 14 Changing for Excellence 15 Academic Strategic Planning 16 University Leadership 17 Success in Central Administration 18 Where You Stand Is Where You Sit 19 Bold Aspirations IV: Deans and Past Deans 20 Disruption, Innovation, and Journalism Education 21 Academic Leadership through Strategic Planning 22 Ten Strategies for Enhancing the Academic Leader’s Communication Effectiveness 23 Academic Leadership in a Time of Rapid Change 24 Leadership and Measurement 25 Leading 26 ”Managing Up” in the Academy 27 Leadership V: Chairs and Past Chairs 28 Being a Department Chair 29 Chairing Stories 30 The Science Chair as Scientific Leader 31 Confronting Trade-Offs in Academic Settings 32 Strategic Planning VI: Concluding Thoughts 33 Practical Ways of Increasing and Sustaining Morale 34 Conclusion Index About the Editors About the Contributors