دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Philip Lee
سری:
ناشر: Rowman and Littlefield Publishing Group;Lexington Books
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 506 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Academic Freedom at American Universities. Constitutional Rights, Professional Norms, and Contractual Duties به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آزادی دانشگاهی در دانشگاه های آمریکا. حقوق قانون اساسی ، هنجارهای حرفه ای و وظایف پیمانکاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به جزئیات توسعه حقوقی و تاریخی آزادی های دانشگاهی
نهادی و استادی برای درک بهتر رابطه بین این مفاهیم می پردازد. در
حالی که برخی از قضات و محققان بر واگرایی این حمایتها تمرکز
کردهاند، این کتاب یک نظریه همسویی را بیان میکند که هر دو
نظریه استادی و نهادی را در کنار هم قرار میدهد. این سازمان
استدلال میکند که در حالی که آزادی آکادمیک مبتنی بر قانون اساسی
کار خود را در محافظت از دانشگاههای دولتی و خصوصی در برابر
دخالت بیش از حد دولت انجام میدهد، یا حداقل سؤالات درستی را
مطرح میکند، اما ناکافی است زیرا نمیتواند از بسیاری از اساتید
به طور یکسان محافظت کند. این راه حل مستلزم استفاده از قانون
قراردادها برای پر کردن شکاف هایی است که قانون اساسی در مورد
حمایت از اساتید فردی باز گذاشته است.
قانون قراردادها به سه دلیل جایگزین مؤثری برای قانون اساسی است.
اولاً برخلاف قانون اساسی، اساتید دانشگاه های دولتی و خصوصی را
شامل می شود.
This book details the legal and historical development of
institutional and professorial academic freedoms to better
understand the relationship between these concepts. While some
judges and scholars have focused on the divergence of these
protections, this book articulates an aligned theory that
brings both the professorial and institutional theories
together. It argues that while constitutionally based academic
freedom does its job in protecting both public and private
universities from excessive state interference, or at the very
least it asks the right questions, it is inadequate because it
fails to protect many individual professors in the same way.
This solution entails using contract law to fill in the gaps
that constitutional law leaves open in regard to protecting
individual professors.
Contract law is an effective alternative to constitutional law
for three reasons. First, unlike constitutional law, it covers
professors at both public and private universities....