ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب A3 his algebra how a boy from chicagos west side became a force in american mathematics

دانلود کتاب A3 جبر او چگونه پسری از شیکاگو غربی به نیرویی در ریاضیات آمریکایی تبدیل شد

A3 his algebra how a boy from chicagos west side became a force in american mathematics

مشخصات کتاب

A3 his algebra how a boy from chicagos west side became a force in american mathematics

دسته بندی: ریاضیات
ویرایش: 0 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780595328178, 0595328172 
ناشر: iUniverse, Inc. 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 2 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 250 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب A3 his algebra how a boy from chicagos west side became a force in american mathematics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب A3 جبر او چگونه پسری از شیکاگو غربی به نیرویی در ریاضیات آمریکایی تبدیل شد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب A3 جبر او چگونه پسری از شیکاگو غربی به نیرویی در ریاضیات آمریکایی تبدیل شد

A3 & HIS ALGEBRA داستان واقعی پسر جوانی از غرب شیکاگو است که به نیرویی در ریاضیات آمریکایی تبدیل شد. برای نزدیک به 50 سال، A. A. Albert در دانشگاه شیکاگو، یکی از مراکز برتر جهان برای جبر، پیشرفت کرد. «تحقیق محض» او در جبر راه خود را به رایانه‌های مدرن، سیستم‌های هدایت موشک، رمزنگاری و مکانیک کوانتومی، نظریه پایه محاسبات انرژی اتمی، باز کرد. این گزارش دست اول از زندگی یک ریاضیدان مشهور آمریکایی توسط دختر آلبرت نوشته شده است. خاطرات او، که به نفع مخاطب عام است، نگاهی شخصی و آشکار به زندگی چندبعدی یک دانشگاهی ارائه می دهد که تأثیری ماندگار بر حرفه اش داشت. چند نقل قول از پروفسور آلبرت: واقعاً تعداد کمی دانش‌آموز بد ریاضی وجود دارد. در عوض، معلمان بد و برنامه های درسی بد زیادی وجود دارند…” دشواری یادگیری ریاضیات با این واقعیت افزایش می‌یابد که در بسیاری از دبیرستان‌ها این موضوع بسیار دشوار توسط کسانی که درس اصلی آنها زبان، گیاه‌شناسی یا حتی تربیت بدنی است قابل تدریس است. «هنوز درست است که در اکثر دانشگاه‌های آمریکا، راه یافتن دپارتمان ریاضیات این است که محل قدیمی‌ترین و فرسوده‌ترین ساختمان دانشگاه را بپرسیم.» «تولید یک دانشمند با قدر اول تأثیر بیشتری بر تمدن ما خواهد داشت تا تولید پنجاه مدرک دکتری متوسط.» «آزادی داشتن زمان برای تحقیق است... حتی در ریاضیات هم «مد» وجود دارد. این بدان معنا نیست که محقق توسط آنها کنترل می شود. خیلی ها راه خودشان را می روند و مد روز را نادیده می گیرند. این بخشی از قدرت یک دانشگاه بزرگ است."


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A3 & HIS ALGEBRA is the true story of a struggling young boy from Chicago’s west side who grew to become a force in American mathematics. For nearly 50 years, A. A. Albert thrived at the University of Chicago, one of the world’s top centers for algebra. His “pure research” in algebra found its way into modern computers, rocket guidance systems, cryptology, and quantum mechanics, the basic theory behind atomic energy calculations. This first-hand account of the life of a world-renowned American mathematician is written by Albert’s daughter. Her memoir, which favors a general audience, offers a personal and revealing look at the multidimensional life of an academic who had a lasting impact on his profession. SOME QUOTATIONS FROM PROFESSOR ALBERT: “There are really few bad students of mathematics. There are, instead, many bad teachers and bad curricula…” “The difficulty of learning mathematics is increased by the fact that in so many high schools this very difficult subject is considered to be teachable by those whose major subject is language, botany, or even physical education.” “It is still true that in a majority of American universities the way to find the Department of Mathematics is to ask for the location of the oldest and most decrepit building on campus.” “The production of a single scientist of first magnitude will have a greater impact on our civilization than the production of fifty mediocre Ph.D.’s.” “Freedom is having the time to do research…Even in mathematics there are ‘fashions’. This doesn’t mean that the researcher is controlled by them. Many go their own way, ignoring the fashionable. That’s part of the strength of a great university.”





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی