ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب A Transdiagnostic Approach to Develop Organization, Attention and Learning Skills

دانلود کتاب یک رویکرد فرا تشخیصی برای توسعه سازمان، توجه و مهارت های یادگیری

A Transdiagnostic Approach to Develop Organization, Attention and Learning Skills

مشخصات کتاب

A Transdiagnostic Approach to Develop Organization, Attention and Learning Skills

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781032058771, 9781003199618 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 149
[151] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 39,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب A Transdiagnostic Approach to Develop Organization, Attention and Learning Skills به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یک رویکرد فرا تشخیصی برای توسعه سازمان، توجه و مهارت های یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یک رویکرد فرا تشخیصی برای توسعه سازمان، توجه و مهارت های یادگیری

یک رویکرد فراتشخیصی برای توسعه مهارت‌های سازمانی، توجه و یادگیری، برنامه GOALS را معرفی می‌کند - یک رویکرد خلاقانه و مبتنی بر مهارت که به مجموعه‌ای از مشکلات آکادمیک، شغلی، و اجتماعی-عاطفی می‌پردازد که معمولاً دانشجویان کالج با عملکردهای اجرایی توسعه نیافته با آن مواجه هستند. این برنامه شامل ده جلسه است که در قالب گروهی برای کمک به دانشجویان کالج برای بهبود عملکرد تحصیلی خود ارائه می شود. در طول این جلسات، شرکت کنندگان استراتژی هایی را برای اولویت بندی وظایف و تکالیف یاد می گیرند. برنامه ریزی و مدیریت مسئولیت های زندگی؛ مقابله با استرس های زندگی؛ شناسایی منابع مربوطه در دانشگاه؛ آماده شدن برای امتحانات آینده؛ یادداشت های با ساختار مناسب بگیرید؛ حفظ انگیزه؛ و چندین استراتژی دیگر که برای رسیدن به اهداف دانشگاهی طراحی شده اند. هر جلسه مبتنی بر جلسات قبلی است، بنابراین مهارت های آموخته شده قبلی، پایه و اساس اجرای موفقیت آمیز مهارت های تازه آموخته شده را می گذارد. این برنامه کاربردی و آسان برای اجرا شامل یادداشت‌های جلسه مفصل برای رهبران گروه و جزوه‌های قابل تکرار برای شرکت‌کنندگان از جمله فعالیت‌های درون جلسه، خلاصه‌های جلسه، و تکالیف خانه است. این کتابچه راهنمای درمانی یک منبع ضروری برای ارائه دهندگان سلامت روان است که مداخلاتی را برای دانشجویانی که در موسسات پس از متوسطه ثبت نام کرده اند و در مقطع کارشناسی یا کارشناسی ارشد تحصیل می کنند ارائه می دهند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A Transdiagnostic Approach to Develop Organization, Attention and Learning Skills introduces the GOALS program — an innovative and skill-based approach that addresses the unique array of academic, occupational, and socio-emotional difficulties commonly faced by college students with underdeveloped executive functions. This program consists of ten sessions delivered in a group format to help college students improve their academic performance. Over the course of these sessions, participants learn strategies to prioritize tasks and assignments; schedule and manage life responsibilities; cope with life stressors; identify relevant on-campus resources; prepare for upcoming exams; take well-structured notes; maintain motivation; and several other strategies designed to reach their academic goals. Each session builds on earlier sessions, so previously learned skills lay the foundation for the successful implementation of newly learned skills. This practical and easy-to-implement program includes detailed session notes for group leaders and reproducible handouts for participants including in-session activities, session summaries, and homework assignments. This treatment manual is an essential resource for mental health providers who deliver interventions to students enrolled in post-secondary institutions pursuing undergraduate or graduate level degrees.





نظرات کاربران