دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Susan Bentham
سری:
ISBN (شابک) : 041531108X, 0203458303
ناشر: Routledge
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 180
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب A Teaching Assistant's Guide to Child Development and Psychology in the Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای دستیار آموزشی برای رشد و روانشناسی کودک در کلاس درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن که به سبکی آموزنده و در عین حال ساده و در دسترس نوشته شده است، توضیحاتی در مورد اصول اساسی زیربنای رشد کودکان، نحوه حمایت از یادگیری، سبک های یادگیری پایه و آموزش به کودکان با نیازهای آموزشی ویژه ارائه می دهد.
Written in an informative yet down-to-earth and accessible style, this text provides commentary on the basic principles underlying children's development, how to support learning, the basic learning styles and teaching children with special educational needs.
Content: 1. Basic principles underlying pupil development and learning --
2. Learning support strategies --
3. Learning styles --
4. Pupils with special needs --
5. Preventing and managing emotional/behavioural difficulties --
6. Establishing effective working relationships with pupils and colleauges --
7. Promoting independence and self-esteem.