A Teachers' Grammar: The Central Problems of English

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:  
نویسندگان: Close R.A.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 171 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000

Homson-Heinle, 1993. - 171 p. این کتاب در اولین چاپ خود 30 سال پیش، توسط یک ناشر دانشگاهی و نه یک ناشر آموزش زبان منتشر شد. این یک نقطه عطف در زمان خود بود و بسیاری از دستور زبانان معاصر، اگر نه بیشتر، آن را تحسین کردند.
این نسخه جدید و اصلاح شده تمام بینش و وضوح متن اصلی را حفظ کرده است، اما کمی ارتقا یافته است. از نظر محتوا تاریخ‌گذاری شده و برای آسان‌تر کردن کتاب طراحی شده است.
این کتاب در بین کتاب‌های دستور زبان غیرعادی است، زیرا به‌گونه‌ای نوشته شده است که به جای اینکه فقط برای مرجع استفاده شود، بتوان فصل‌های آن را خواند. . هر فصل یک استدلال منسجم و در حال توسعه را نشان می‌دهد که با ارجاع به تعداد زیادی مثال نشان داده شده است. برای افراد بومی انگلیسی، بینش ارزشمند و روشنی را در مورد نحوه نگاه به انگلیسی ارائه می دهد که برای ارائه مطالب به شخصی که زبان مادری اش انگلیسی نیست ضروری است. سخنوران بومی به سادگی به تمایزات اولیه ای که نویسنده در فصل 2 معرفی می کند فکر نمی کنند، اما این تمایزات هستند که زیربنای بسیاری از انتخاب های دستوری هستند که ذاتی انگلیسی هستند. برای افراد غیر بومی، این کتاب اطلاعات و مثال‌های دقیقی را ارائه می‌کند، اما مهم‌تر از آن، برخی از تمایزات مهم‌تر زبان انگلیسی از لحاظ سلسله مراتبی را نشان می‌دهد و نشان می‌دهد که چگونه این تمایزات اساسی به شکل‌های مختلف در بخش‌های کاملاً متفاوتی از زبان دوباره رخ می‌دهند. سیستم دستوری نویسنده دائماً اهمیت یک نگاه کلی منسجم به دستور زبان را در نظر دارد.

Homson-Heinle, 1993. - 171 p. This book appeared in its first edition 30 years ago, from an academic rather than a language teaching publisher. It was a landmark of its time, and praise was lavished upon it by many, if not most, contemporary grammarians.
This new, revised edition retains all the insight and clarity of the original text, but has been slightly up-dated in terms of content and re-designed to make the book easier to read.
It is unusual among grammar books, in that it has been written so that, rather than being used only for reference, its chapters can be read. Each chapter represents a coherent, and developing argument, exemplified by reference to an enormous number of examples. For native speakers of English, it provides an invaluable and clear insight into the way of looking at English which is essential if the material is to be presented to someone whose native language is not English. Native speakers simply do not think of the Primary Distinctions which the author introduces in chapter 2, but it is these distinctions which underlie many of the grammatical choices which are intrinsic to English. For the non-native speaker, the book provides a wealth of detailed information and examples, but more importantly demonstrates some of the hierarchically more important distinctions of English, and shows how these fundamental distinctions re-occur in different disguises in quite different parts of the grammatical system. The author constantly has in mind the importance of a coherent over-view of grammar.