ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب A Tale of Three Countries: Social Sciences Curriculum Transformations in Southern Africa

دانلود کتاب داستان سه کشور: تحولات درسی علوم اجتماعی در آفریقای جنوبی

A Tale of Three Countries: Social Sciences Curriculum Transformations in Southern Africa

مشخصات کتاب

A Tale of Three Countries: Social Sciences Curriculum Transformations in Southern Africa

دسته بندی: سایر علوم اجتماعی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0702165069, 9780702165061 
ناشر:  
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 274 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب A Tale of Three Countries: Social Sciences Curriculum Transformations in Southern Africa به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب داستان سه کشور: تحولات درسی علوم اجتماعی در آفریقای جنوبی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب داستان سه کشور: تحولات درسی علوم اجتماعی در آفریقای جنوبی

آموزش عالی در آفریقای جنوبی طی چند سال گذشته با تغییرات بی‌سابقه‌ای در نامیبیا و موزامبیک مواجه بوده است که نظام‌های پسااستعماری باید در پس زمینه تحولات چشمگیر سیاسی و اجتماعی-اقتصادی شکل می‌گرفت، در حالی که در آفریقای جنوبی یک سیستم پسا آپارتاید، که با هدف اصلاح نابرابری‌ها و پاسخگویی به نیازهای یک جامعه دموکراتیک، در حال ظهور است. داستان سه کشور - تلاش مشترک همکاران از نامیبیا، موزامبیک و آفریقای جنوبی - استدلال می کند که قلب تحول آموزش عالی در برنامه درسی نهفته است. متن از بحث‌های عمیق در مورد مسائل نظری مورد بحث، به مطالعات موردی و تلاش‌های تغییر برنامه درسی واقعی در علوم اجتماعی حرکت می‌کند. این بینشی در مورد اینکه چگونه پرسش‌های جهانی در آموزش عالی مانند ارزش‌های معرفتی، رابطه بین دانشگاه و جامعه، شیوه‌های تولید دانش، ساختارهای حاکمیتی دانشگاهی و نتایج درجه‌بندی عمومی در آفریقای جنوبی زمینه‌سازی می‌شوند، ارائه می‌کند. هر کسی که علاقه مند به بحث سریع در حال حرکت در مورد دانشگاه ها باشد، این مجموعه را یک شریک گفتگوی شایسته خواهد یافت.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Higher Education in Southern Africa has faced unprecedented change over the past few years in Namibia and Mozambique post-colonial systems have had to be shaped against the backdrop of dramatic political and socio-economic developments, while in South Africa a post-apartheid system, which aims to redress pas inequalities and respond to the needs of a democratic society, is emerging. A tale of three countries - a collaborative effort by colleagues from Namibia, Mozambique and South Africa - argues that the heart of Higher education transformation lies in the curriculum. The text moves from in-depth discussions of the theoretical issues at stake, to case studies and actual curriculum transformation efforts in the Social Sciences. It provides an insight into how global questions in Higher Education such as epistemic values, the relation between university and society, modes of knowledge production, academic governance structures, and generic degree outcomes are contextualised in South Africa. Anyone interested in the fast moving debate on universities will find this collection a worthy dialogue partner.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی