دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: 2 نویسندگان: R. M. W. Dixon سری: ISBN (شابک) : 0199247404, 9780199247400 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 562 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رویکرد معنایی به گرامر انگلیسی (کتابهای درسی آکسفورد در زبانشناسی)، ویرایش دوم: زبان ها و زبان شناسی، انگلیسی، گرامر / گرامر انگلیسی، گرامر نظری انگلیسی
در صورت تبدیل فایل کتاب A Semantic Approach to English Grammar (Oxford Textbooks in Linguistics), Second Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رویکرد معنایی به گرامر انگلیسی (کتابهای درسی آکسفورد در زبانشناسی)، ویرایش دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نشان میدهد که چگونه گرامر به افراد در برقراری ارتباط کمک میکند و به راههای ارتباط گرامر و معنا میپردازد. نویسنده از این تصور شروع می کند که یک گوینده یک معنی را به اشکال دستوری رمزگذاری می کند که شنونده می تواند آن را بازیابی کند: هر کلمه، او نشان می دهد، معنای خاص خود را دارد و هر بیت دستور زبان عملکرد خاص خود را دارد، ترکیب آنها امکانات را ایجاد و محدود می کند. برای کلمات مختلف او دلیلی را برای ویژگیهای گرامری متفاوت کلمات مختلف کشف میکند و در این فرآیند حقایق زیادی را درباره انگلیسی توضیح میدهد - مثلاً اینکه چرا میتوانیم بگوییم آرزو میکنم بروم، آرزو میکنم که او برود، و من میخواهم بروم اما این را نمیخواهم. بخش اول کتاب به بررسی نکات اصلی نحو انگلیسی می پردازد و افعال انگلیسی را از نظر انواع معنایی آنها از جمله حرکت، دادن، صحبت کردن، دوست داشتن و تلاش مورد بحث قرار می دهد. در بخش دوم، پروفسور دیکسون به هشت مبحث دستوری، از جمله جملات متمم، گذرا و علّی، مفعول، و ارتقای یک موضوع غیرموضوع، همانطور که در دیکشنری ها فروش خوبی دارد، می پردازد. این نسخه به روز شده و اصلاح شده A New Approach است. به گرامر انگلیسی در اصول معنایی. شامل فصول جدید در زمان و جنبه، اسمی سازی و تصرف و قید و نفی است و شامل بحث جدیدی از صورت های تطبیقی صفت است. همچنین تغییرات اخیر در گرامر انگلیسی را توضیح میدهد، از جمله اینکه چگونه آنها به عنوان ضمیری که به هر دو جنسیت اشاره دارد، جایگزین شده است، زیرا وقتی دانشآموز این کتاب را میخواند، چیزهای زیادی در مورد گرامر انگلیسی به شیوهای لذتبخش یاد میگیرد.
This book shows how grammar helps people communicate and looks at the ways grammar and meaning interrelate. The author starts from the notion that a speaker codes a meaning into grammatical forms which the listener is then able to recover: each word, he shows, has its own meaning and each bit of grammar its own function, their combinations creating and limiting the possibilities for different words. He uncovers a rationale for the varying grammatical properties of different words and in the process explains many facts about English - such as why we can say I wish to go, I wish that he would go, and I want to go but not I want that he would go.The first part of the book reviews the main points of English syntax and discusses English verbs in terms of their semantic types including those of Motion, Giving, Speaking, Liking, and Trying. In the second part Professor Dixon looks at eight grammatical topics, including complement clauses, transitivity and causatives, passives, and the promotion of a non-subject to subject, as in Dictionaries sell well.This is the updated and revised edition of A New Approach to English Grammar on Semantic Principles. It includes new chapters on tense and aspect, nominalizations and possession, and adverbs and negation, and contains a new discussion of comparative forms of adjectives. It also explains recent changes in English grammar, including how they has replaced the tabooed he as a pronoun referring to either gender, as in When a student reads this book, they will learn a lot about English grammar in a most enjoyable manner.