برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب A Reader in Cognitive Grammar for Students of English

دانلود کتاب خواننده ای در گرامر شناختی برای دانشجویان انگلیسی

مشخصات کتاب

A Reader in Cognitive Grammar for Students of English

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: Pelyvas Peter.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 164 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 30,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب خواننده ای در گرامر شناختی برای دانشجویان انگلیسی: زبان‌ها و زبان‌شناسی، زبان‌شناسی، زبان‌شناسی شناختی و مفاهیم زبان‌شناسی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 11

در صورت تبدیل فایل کتاب A Reader in Cognitive Grammar for Students of English به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب خواننده ای در گرامر شناختی برای دانشجویان انگلیسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب خواننده ای در گرامر شناختی برای دانشجویان انگلیسی

Debrecen, 1995. — 164 p.

هدف این خواننده این است که دانش آموزانی را که قبلاً با مفاهیم مهم گرامر تولیدی و معناشناسی حقیقت-عملکردی آشنا هستند آشنا کند. مفاهیم اساسی گرامر شناختی نمی توان انتظار داشت که کاملاً جامع باشد، تا حدی به این دلیل که مقالات مهم مربوط به این حوزه قبلاً در خواننده دیگری منتشر شده است (Gleanings in Modern Linguistics 1991، گردآوری شده توسط B. Korponay و P. Pelyvás).
این جلد می تواند باشد. گفته می شود موضوعی است به این معنا که همه مقالات موجود در آن دارای یک ویژگی مهم هستند: آنها مقایسه صریح بین مفروضات و رویه های پس زمینه نحو زایشی از یک سو و موارد دستور زبان شناختی از سوی دیگر انجام می دهند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Debrecen, 1995. — 164 p.

The purpose of this reader is to introduce students already familiar with the important concepts of generative grammar and truth-functional semantics to some of the basic concepts of cognitive grammar. It cannot be expected to be fully comprehensive, partly because important papers pertaining to the field have already been published in another reader (Gleanings in Modern Linguistics 1991, compiled by B. Korponay and P. Pelyvás).
This volume can be said to be thematic in the sense that all the papers included in it share one important characteristic: they make explicit comparisons between the background assumptions and procedures of generative syntax on the one hand and those of cognitive grammar on the other.