A Pedagogy of Humanist Moral Education: The Educational Thought of Janusz Korczak

این کتاب نور جدیدی بر زندگی و کار یانوش کورچاک، مربی اخلاقی انسان‌گرای قرن بیستم و معلم اجتماعی راه‌شکنی می‌افکند که عموماً در دنیای انگلیسی زبان ناشناخته است. کورچاک لهستان در دو یتیم‌خانه‌ای که در ورشو رهبری می‌کرد، مجموعه‌ای از شیوه‌های آموزشی نوآورانه را توسعه داد که کودکان خانواده‌های از هم گسیخته را که از آسیب‌شناسی‌های جدی اجتماعی-فردی رنج می‌بردند، برمی‌انگیخت تا خود را در طول پنج تا هفت سالی که در یتیم‌خانه زندگی می‌کردند، بازسازی کنند. این کتاب با ارائه نظام مندی از جهان بینی، فلسفه آموزشی و آثار کورچاک به خوانندگان خود و قرار دادن آنها در معرض گزیده ای غنی از نوشته های او، می کوشد تا جامعه تحصیل کرده انگلیسی زبان را در مورد معلمی آگاه کند که بی وقفه برای تبدیل جهان به مکانی بهتر تلاش می کرد. برای مردم و ساختن افراد بهتر برای جهان.

This book sheds new light on the life and work of Janusz Korczak, the twentieth century humanist moral educator and path-breaking social-pedagogue who is generally unknown in the English speaking world. In the two orphanages he led in Warsaw, Poland Korczak developed an innovative array of educational practices that motivated children from broken families suffering from serious social-interpersonal pathologies to re-form themselves during the five to seven years they lived in the orphanage. By offering its readers a systematic presentation of Korczak's worldview, educational philosophy and work, and exposing them to a rich selection of his writings, this book seeks to inform the English speaking educated public about an educator who unceasingly strived to make the world a better place for people and to make better people for the world.