دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Brian L. Porto
سری:
ISBN (شابک) : 0275976998, 9780275976996
ناشر: Greenwood Publishing Group
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : CHM (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 286 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب A new season: using Title IX to reform college sports به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فصل جدید: استفاده از عنوان IX برای اصلاح ورزش دانشگاهی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نشان میدهد که چگونه کالجها میتوانند برنامههای دانشگاهی در معرض تهدید را حفظ کنند و فرصتهای ورزشی را برای دانشجویان زن گسترش دهند، اگر مدل تجاری فعلی را با مدلی جایگزین کنند که بر مشارکت دانشجویان تأکید دارد. این به جای بهره بردن از مربیان، مدیران ورزشی، یا تقویتکنندگان بیش از حد سخاوتمندی که بر بسیاری از برنامهها تسلط دارند، برای دانشآموزانی که ورزشهای دانشگاهی انجام میدهند، مفید خواهد بود. در عنوان نهم، قانون فدرال منع تبعیض جنسیتی در آموزش، مدارس فرصتی طلایی داده شده است. برای بازگرداندن سلامت مالی و یکپارچگی تحصیلی به دانشگاه های خود با تبدیل مجدد به دانشجویان و نه پول، نقطه کانونی سیاست های ورزشی. این کتاب نشان میدهد که چگونه کالجها میتوانند برنامههای دانشگاهی در معرض تهدید را حفظ کنند و فرصتهای ورزشی را برای دانشجویان زن گسترش دهند، اگر مدل تجاری فعلی را با مدلی جایگزین کنند که بر مشارکت دانشجویان تأکید دارد. این به جای سود بردن از مربیان، مدیران ورزشی، یا تقویتکنندگان بیش از حد سخاوتمندی که بر بسیاری از برنامهها تسلط دارند، برای دانشجویانی که ورزشهای دانشگاهی را انجام میدهند، سود میرساند. سرهمبندی اصلاحطلبان کمک چندانی به حل مشکلات عمیقی که ورزش دانشگاهی را درگیر کرده است، نکرده است. پورتو استدلال می کند که جایگزینی فشارهای تجاری عظیمی که ورزش کالج را فاسد می کند با مدل مشارکت دانشجو محور می تواند این مشکلات را حل کند. سلامت مالی، یکپارچگی تحصیلی، مسئولیت شخصی و برابری جنسیتی در ورزش دانشگاهی امکان پذیر است. اعضای هیئت علمی می توانند جنبش گسترده تری را برای بازپس گیری موسسات خود از صنعت ورزش کالج رهبری کنند. این کتاب نشان می دهد که چگونه ورزش های کالج ممکن است یک بار دیگر بخش جدایی ناپذیر برنامه آموزشی باشد که NCAA آنها را تبلیغ می کند - و باید باشند.
This book demonstrates how colleges might retain threatened varsity programs and expand sports opportunities for women students if they replaced the current commercial model with one that emphasizes student participation. This would benefit the college students who play varsity sports, instead of benefiting the coaches, athletic directors, or over-generous boosters who dominate many programs.In Title IX, the federal law prohibiting sex discrimination in education, schools have been handed a golden opportunity to bring fiscal sanity and academic integrity back to their campuses by once again making students, and not money, the focal point of athletic policies. This book demonstrates how colleges might retain threatened varsity programs and expand sports opportunities for women students if they replace the current commercial model with one that emphasizes student participation. This would benefit the college students who play varsity sports, instead of benefiting the coaches, athletic directors, or over-generous boosters who dominate many programs.Reformist tinkering has done little to solve the deep-seated problems plaguing college sports. Porto argues that replacing the enormous commercial pressures corrupting college sports with a student-oriented participation model can solve these problems. Fiscal sanity, academic integrity, personal responsibility, and gender equity in college sports are possible. Faculty members can lead a broader movement to reclaim their institutions from the college sports industry. This book shows how college sports may once again be the integral part of the educational program the NCAA advertises them to be—and that they should be.