دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: McGann. Jerome J
سری:
ISBN (شابک) : 0674728696, 0674369246
ناشر: Harvard University Press
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 253
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب جمهوری جدید حروف: حافظه و کمک هزینه تحصیلی در عصر تولید مثل دیجیتال: علوم انسانی -- پژوهشی علوم انسانی -- مطالعه و تدریس حافظه -- جنبه های اجتماعی یادگیری و بورس تحصیلی -- جنبه های اجتماعی. ارتباطات در یادگیری و بورس تحصیلی -- نوآوری های تکنولوژیکی. رسانه های دیجیتال -- جنبه های اجتماعی اینترنت -- جنبه های اجتماعی جهانی شدن -- جنبه های اجتماعی تغییر اجتماعی مرجع -- Que
در صورت تبدیل فایل کتاب A new republic of letters : memory and scholarship in the age of digital reproduction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جمهوری جدید حروف: حافظه و کمک هزینه تحصیلی در عصر تولید مثل دیجیتال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یک مانیفست برای علوم انسانی در عصر دیجیتال، جمهوری جدید از نامهها استدلال میکند که تاریخ متون، همراه با روشهایی که بهوسیله آنها حفظ میشوند و برای تفسیر در دسترس قرار میگیرند، مهم هستند. موضوعات مطالعه اومانیستی در قرن بیست و یکم. تئوری و فلسفه که دههها علوم انسانی را پایهگذاری کرده است، دیگر به عنوان یک چارچوب فکری کافی نیست. جروم مکگان پیشنهاد میکند که به جای آن به زبانشناسی نگاه کنیم - رشتهای که برای چندین دهه از مد افتاده است، اما دغدغههای علوم انسانی دیجیتال را با وفاداری شگفتآور مدلسازی میکند.
برای قرنها، کتابها بهترین راه برای این کار بودهاند. حفظ و انتقال دانش اما از آنجایی که کتابخانهها و موزهها آرشیوهای خود را دیجیتالی میکنند و خوانندگان جلد شومیز را برای رایانههای لوحی رها میکنند، رسانههای دیجیتال بهعنوان مخزن حافظه فرهنگی جایگزین کتابها میشوند. در حالی که مأموریت علوم انسانی و شیوههای سنتی بورسیه و مطالعه انتقادی آن یکسان است، محیط دیجیتال رشتهها را به سمت کار با ابزارهای جدید هدایت میکند که نیازمند تغییرات نهادی عمده و اغلب بسیار دشوار است. اکنون بیش از هر زمان دیگری، محققین نیاز به بازیابی نظریه و روش تحقیق فیلولوژیکی دارند تا علوم انسانی به تعهدات همیشگی خود عمل کنند. پژوهشهای متنی و سرمقالهای که اغلب بهعنوان یک حوزه کاملاً فنی به حاشیه رانده میشوند، باید در اولویت توجه انسانگرایان قرار گیرد.
A manifesto for the humanities in the digital age, A New Republic of Letters argues that the history of texts, together with the methods by which they are preserved and made available for interpretation, are the overriding subjects of humanist study in the twenty-first century. Theory and philosophy, which have grounded the humanities for decades, no longer suffice as an intellectual framework. Jerome McGann proposes we look instead to philology--a discipline which has been out of fashion for many decades but which models the concerns of digital humanities with surprising fidelity.
For centuries, books have been the best way to preserve and transmit knowledge. But as libraries and museums digitize their archives and readers abandon paperbacks for tablet computers, digital media are replacing books as the repository of cultural memory. While both the mission of the humanities and its traditional modes of scholarship and critical study are the same, the digital environment is driving disciplines to work with new tools that require major, and often very difficult, institutional changes. Now more than ever, scholars need to recover the theory and method of philological investigation if the humanities are to meet their perennial commitments. Textual and editorial scholarship, often marginalized as a narrowly technical domain, should be made a priority of humanists' attention.
Content: Part I. From history to method --
Why textual scholarship matters --
\"The inorganic organization of memory\" --
Memory : history, philosophy, philology --
Part II. From theory to method --
The documented world --
Marking texts in many dimensions --
Digital tools and the emergence of the social text --
Part III. From method to practice --
What do scholars want? --
Decentered culture and critical method : the example of Poe --
The title page of the pioneers : a philological case study --
Conclusion: Pseudodoxia academica, or, Literary studies in a global age.