دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Noretta Koertge
سری:
ISBN (شابک) : 0195117255, 9780195117257
ناشر: Oxford University Press, USA
سال نشر: 1998
تعداد صفحات: 344
زبان: English
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب A House Built on Sand: Exposing Postmodernist Myths about Science به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خانه ای ساخته شده روی شن: افشای افسانه های پست مدرنیستی در مورد علم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بسیاری از افرادی که در زمینه مطالعات فرهنگی کار می کنند، استدلال می کنند که "علم به وسیله ابزارهای دیگر، سیاست است"، و اصرار دارند که تحقیقات علمی عمیقاً توسط نگرانی های ایدئولوژیک شکل می گیرد. آنها ادعاهای خود را بر اساس مطالعات موردی تاریخی که مدعی نشان دادن نفوذ سیستماتیک منافع جنسیتی، نژادپرستی، سرمایهداری، استعماری و/یا حرفهای در محتوای علم هستند، استوار میکنند. چندی پیش، آلن سوکال، فیزیکدان این ادعاها را با تحریف یک تقلید حیله گرانه بر سر ویراستاران ناخواسته مجله مطالعات فرهنگی Social Text، مسخره کرد و سیل قابل توجهی از سرمقاله ها، مقاله ها و بحث های داغ کلاس درس و اینترنت را برانگیخت. خانه ای ساخته شده روی شن از همان جایی که سوکال متوقف شد، ادامه می یابد. در تلاشی مشترک بین محققان "دو فرهنگ" علم و علوم انسانی، این جلد نقدی ویرانگر از مطالعات موردی ارائه میکند که هدف آن نشان دادن این است که نتایج علمی بیشتر از آنچه در مورد جهان طبیعی به ما میگویند، در مورد بافت اجتماعی به ما میگویند. این جلد با تفصیل تأثیرات منفی افسانه های مطالعات فرهنگی بر آموزش، روزنامه نگاری علمی و سیاست عمومی به پایان می رسد. میرا ناندا، محقق فناوری، تأثیر ارتجاعی نظریه پسااستعماری را بر سیاست توسعه در هند دنبال می کند. نورتا کورتگه، فیلسوف علم و ویراستار این جلد، نشان میدهد که چگونه تلاشها برای بهبود سواد علمی در ایالات متحده با پذیرش غیرانتقادی گزارشهای پست مدرنیستی از علم واژگون میشوند.
Many at work in the field of cultural studies argue that "science is politics by other means, " insisting that scientific inquiry is profoundly shaped by ideological concerns. They base their claims on historical case studies purporting to show the systematic intrusion of sexist, racist, capitalist, colonialist, and/or professional interests into the very content of science. Not long ago physicist Alan Sokal poked fun at these claims by foisting a sly parody on the unwitting editors of the cultural studies journal Social Text, touching off a remarkable torrent of editorials, articles, and heated classroom and Internet discussion. A House Built on Sand picks up where Sokal left off. In a joint effort between scholars from the "two cultures" of science and the humanities, this volume offers devastating criticism of case studies intended to demonstrate that scientific results tell us more about social context than they do about the natural world. The volume concludes by detailing the negative effects of cultural studies myths on education, science journalism, and public policy. Technology scholar Meera Nanda traces the reactionary impact of postcolonial theory on the politics of development in India. Noretta Koertge, a philosopher of science and the volume's editor, reveals how efforts to improve science literacy in the United States are being subverted by uncritical acceptance of postmodernist accounts of science.
Front Cover......Page 1
Front Jacket......Page 2
Title Page......Page 7
Acknowledgments......Page 9
Contents......Page 11
Contributors......Page 13
Scrutinizing Science Studies......Page 19
Part I The Strange World of Postmodernist Science Studies......Page 23
1 What the Social Text Affair Does and Does Not Prove - Alan D. Sokal......Page 25
2 What the Sokal Hoax Ought to Teach Us - Paul A. Boghossian......Page 39
3 A Plea for Science Studies - Philip Kitcher......Page 48
Part II Myths, Metaphors, and Readings......Page 73
4 Bashful Eggs, Macho Sperm, and Tonypandy - Paul R. Gross......Page 75
5 An Engineer Dissects Two Case Studies - Philip A. Sullivan......Page 87
6 Evidence - Free Forensics and Enemies of Objectivity - Paul R. Gross......Page 115
7 Is Darwinism Sexist? (And if It Is, So What7) - Michael Ruse......Page 135
Part III Interests, Ideology, and the Neglect of Experiments......Page 147
8 When Experiments FailIs Cold Fusion Science as Normal? - William J. McKinney......Page 149
9 Avoiding the Experimenters Regress - Allan Franklin......Page 167
10 - Do Mutants Die of Natural Causes? The Case of Atomic Parity Violation - Allan Franklin......Page 182
11 Latours Relativity - John Huth......Page 197
Part IV Art, Nature, and the Rise of Experimental Method......Page 209
12 In Defense of Bacon - Alan Soble......Page 211
13 Alchemy, Domination, and Gender - William R. Newman......Page 232
14 What Is Wrong with the Strong Programmes Case Studyof the Hobbes-Boyle Dispute? - Cassandra L. Pinnick......Page 243
15 Reflections on Bruno Latours Version of the Seventeenth Century - Margaret C. Jacob......Page 256
Part V Civilian Casualties of Postmodern Perspectives on Science......Page 271
16 Postmodemisms and the Problem of Scientific Literacy - Noretta Koertge......Page 273
17 The End of Science, the Central Dogma of Science Studies, Monsieur Jourdain, and Uncle Vanya- Norman Levitt......Page 288
18 The Epistemic Charity of the Social Constructivist Criticsof Science and Why the Third World Should Refuse the Offer - Meera Nanda......Page 302
Index......Page 329
Back Jacket......Page 343
Back Cover......Page 344