دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Michael Hyland
سری:
ISBN (شابک) : 9780815365075, 9781351203036
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 253
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب A History of Psychology in Ten Questions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تاریخچه روانشناسی در ده سوال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب دانشآموز پسند در مورد تاریخ روانشناسی، تحولات و مناقشات تاریخی کلیدی را در تمام زمینههای روانشناسی پوشش میدهد و با تمرکز بر ده موضوع مفهومی مرتبط با امروز، تاریخ را به حال پیوند میدهد. چگونه روانشناسی به یک علم تبدیل شد و به چه نوع علمی تبدیل شد؟ روانشناسان چگونه این واقعیت را می سنجند و توضیح می دهند که از جهاتی همه افراد منحصر به فرد هستند؟ آیا روانکاوی علمی است؟ چرا علوم شناختی جایگزین رفتارگرایی شد؟ این کتاب به تمام این پرسشها و موارد دیگر میپردازد و طیف وسیعی از روانشناسی، از علوم اعصاب و هوش مصنوعی گرفته تا هرمنوتیک و تحقیقات کیفی در این فرآیند را پوشش میدهد. با تکیه بر تجربه نویسنده در مورد چگونگی جذاب کردن موضوع برای دانشآموزان، این کتاب حول 10 سؤال کلیدی که با تمام حوزههای اصلی روانشناسی و مکاتب فکری اصلی درگیر است، تنظیم شده است. مایکل هایلند با نشان دادن اینکه چگونه هر یک از رویکردها یا پارادایم های مختلف در روانشناسی نه بر اساس داده ها بلکه بر اساس فرضیات متفاوت است، مقدمه ای جذاب برای بحث های تاریخ و جامعه معاصر ارائه می دهد. این کتاب شامل مطالب جعبهای در مورد موضوعات داغ، شخصیتهای تاریخی، مطالعات/آزمایشها و حقایق عجیب و غریب، این کتاب ایدهآل برای دانشجویان مقطع کارشناسی روانشناسی است که CHIPS و سایر ماژولهای تاریخچه روانشناسی را دریافت میکنند.
This student-friendly book on the history of psychology covers the key historical developments and controversies in all areas of psychology, linking history to the present by focusing on ten conceptual issues that are relevant today. How did psychology become a science, and what kind of science did it become? How do psychologists measure and explain the fact that in some ways everyone is unique? Is psychoanalysis scientific? Why did cognitive science replace behaviorism? This book addresses all these questions and more, covering the whole range of psychology, from neuroscience and artificial intelligence to hermeneutics and qualitative research in the process. Drawing on the author's experience of how to make the subject interesting for students, the book is structured around ten key questions that engage with all the core areas of psychology and the main schools of thought. Showing how each of the different approaches or paradigms within psychology differ not based on data but on assumptions, Michael Hyland provides an engaging introduction to debates from history and in contemporary society. Including boxed material on hot topics, historical figures, studies/experiments, and quirky facts, this is the ideal book for undergraduate students of psychology taking CHIPS and other history of psychology modules.
Cover Half Title Title Copyright Dedication Contents Preface 1 What is science and what do scientists do? 2 How did psychology become a science and what kind of science did it become? 3 How did psychology become an applied science and what is the relationship between applied and non-applied psychology today? 4 Why did behaviourism occur, what forms did it take, and why and how was it replaced by cognitive psychology as the dominant paradigm in psychology? 5 Is psychoanalysis scientific, what are its assumptions, why is therapy effective, and what is the legacy of psychoanalysis today? 6 What is the relationship between psychology and physiology, will neuroscience replace psychology, and what is biopsychosocial interactionism? 7 How has the heredity-environment controversy been represented in the history of psychology and how is it informed by the person-situation debate and modern understanding of epigenetics? 8 How do psychologists measure and explain the fact that in some ways everyone is unique? 9 What are the assumptions of psychologists who use qualitative research methodology and what are the alternatives to treating psychology as a natural science? 10 Is the whole greater than the sum of its parts? From gestalt psychology to artificial intelligence 11 The changing assumptions of psychology References Index