ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب A guide to mathematics leadership : sequencing instructional change

دانلود کتاب راهنمای رهبری ریاضیات: توالی تغییرات آموزشی

A guide to mathematics leadership : sequencing instructional change

مشخصات کتاب

A guide to mathematics leadership : sequencing instructional change

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781412975438, 1412975433 
ناشر: Corwin 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 177 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب A guide to mathematics leadership : sequencing instructional change به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راهنمای رهبری ریاضیات: توالی تغییرات آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای رهبری ریاضیات: توالی تغییرات آموزشی

آماده سازی بنیاد --
درک و شفاف سازی رهبری در ریاضیات --
کارکنان درگیر و توانمند --
یک مدل رهبری --
بیان برنامه درسی --
اجرای برنامه درسی --
ترکیب استراتژی های آموزشی موثر --
ارائه بازخورد به موقع و هدفمند --
ایجاد انجمن های آموزشی حرفه ای --
تقویت توسعه حرفه ای --
ادامه کار --
تامل در مورد نحوه یادگیری ریاضیات توسط دانش آموزان --
همه اش را بگذار کنار هم


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Preparing the Foundation --
Understanding and Clarifying Leadership in Mathematics --
Engaging and Empowering Staff --
A Leadership Model --
Articulating the Curriculum --
Implementing the Curriculum --
Incorporating Effective Instructional Strategies --
Providing Timely and Targeted Feedback --
Establishing Professional Learning Communities --
Fostering Professional Development --
Continuing the Work --
Reflecting on How Students Learn Mathematics --
Putting It All Together





نظرات کاربران