ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب A Guide to Assessments That Work (Oxford Textbooks in Clinical Psychology)

دانلود کتاب راهنمای ارزیابی های موثر (کتاب های درسی آکسفورد در روانشناسی بالینی)

A Guide to Assessments That Work (Oxford Textbooks in Clinical Psychology)

مشخصات کتاب

A Guide to Assessments That Work (Oxford Textbooks in Clinical Psychology)

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0195310640, 9780195310641 
ناشر: Oxford University Press, USA 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 697 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب A Guide to Assessments That Work (Oxford Textbooks in Clinical Psychology) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راهنمای ارزیابی های موثر (کتاب های درسی آکسفورد در روانشناسی بالینی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای ارزیابی های موثر (کتاب های درسی آکسفورد در روانشناسی بالینی)

نیاز به تمرین مبتنی بر شواهد در خدمات بهداشت روان روز به روز آشکارتر می شود و تا همین اواخر، روند تأکید بر خدمات با شواهد تجربی پشتیبان تقریباً منحصراً به تمرکز بر گزینه های درمانی محدود می شد. راهنمای ارزیابی‌هایی که کار می‌کنند با پرداختن به نقش مهمی که ارزیابی در ارائه خدمات سلامت روان مبتنی بر شواهد بازی می‌کند، خلأ در ادبیات حرفه‌ای را پر می‌کند. برای بهینه‌سازی سودمندی آن برای خوانندگان، این جلد به ارزیابی رایج‌ترین اختلالات یا شرایطی که در میان کودکان، نوجوانان، بزرگسالان، سالمندان و زوج‌ها با آن‌ها مواجه می‌شوند، می‌پردازد. راهبردها و ابزارهای ارزیابی اختلالات خلقی، اختلالات اضطرابی، پریشانی زوجین و مشکلات جنسی، مشکلات مربوط به سلامتی و بسیاری از شرایط دیگر نیز به طور عمیق پوشش داده شده است. با تمرکز بر ابزارهای ارزیابی که امکان پذیر، از نظر روان سنجی مناسب و برای نیازهای بالینی معمولی مفید هستند، یک سیستم رتبه بندی برای ارائه ارزیابی هنجارها، قابلیت اطمینان، اعتبار و کاربرد بالینی یک اندازه گیری طراحی شده است. جداول استاندارد شده این اطلاعات را در هر فصل خلاصه می کنند و اطلاعات ضروری را در مورد معتبرترین ابزارهای علمی موجود برای طیف وسیعی از نیازهای ارزیابی ارائه می دهند. با استفاده از ابزارهای ارائه شده در راهنمای ارزیابی هایی که کار می کنند، خوانندگان می توانند در یک نگاه مناسب بودن و ارزش احتمالی هر ابزار را برای اهداف بالینی خود تعیین کنند. این منبع بسیار مورد نیاز، خوانندگان را به دانش لازم برای انجام بهترین ارزیابی‌های سلامت روان مبتنی بر شواهد در حال حاضر مجهز می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The need for evidence-based practice in mental health services is becoming clearer by the day and, until recently, the trend of emphasizing services with supporting empirical evidence has been almost exclusively limited to a focus on treatment options. A Guide to Assessments That Work fills a void in the professional literature by addressing the critical role that assessment plays in providing evidence-based mental health services. To optimize its usefulness to readers, this volume addresses the assessment of the most commonly encountered disorders or conditions among children, adolescents, adults, older adults, and couples. Strategies and instruments for assessing mood disorders, anxiety disorders, couple distress and sexual problems, health-related problems, and many other conditions are also covered in depth. With a focus throughout on assessment instruments that are feasible, psychometrically sound, and useful for typical clinical requirements, a rating system has been designed to provide evaluations of a measure's norms, reliability, validity, and clinical utility. Standardized tables summarize this information in each chapter, providing essential information on the most scientifically sound tools available for a range of assessment needs. Using the tools provided in A Guide to Assessments That Work, readers can at a glance determine the possible suitability and value of each instrument for their own clinical purposes. This much needed resource equips readers with the knowledge necessary for conducting the best evidence-based mental health assessments currently possible.



فهرست مطالب

Table of Contents......Page 8
Contributor List......Page 10
Preface......Page 14
Foreword......Page 18
Part I: Introduction......Page 22
1. Developing Criteria for Evidence-Based Assessment: An Introduction to Assessments That Work......Page 24
Part II: Attention-Deficit and Disruptive Behavior Disorders......Page 36
2. Child Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder......Page 38
3. Child and Adolescent Conduct Problems......Page 62
Part III: Mood Disorders and Self-Injury......Page 88
4. Depression in Children and Adolescents......Page 90
5. Adult Depression......Page 117
6. Bipolar Disorder......Page 142
7. Depression in Late Life......Page 159
8. Self-Injurious Thoughts and Behaviors......Page 179
Part IV: Anxiety Disorders......Page 200
9. Child and Adolescent Anxiety Disorders......Page 202
10. Specific Phobia and Social Phobia......Page 228
11. Panic Disorder and Agoraphobia......Page 250
12. Generalized Anxiety Disorder......Page 275
13. Obsessive-Compulsive Disorder......Page 296
14. Post-traumatic Stress Disorder......Page 314
Part V: Substance Use and Gambling Disorders......Page 338
15. Substance Use Disorders......Page 340
16. Alcohol Use Disorders......Page 360
17. Gambling Disorders......Page 391
Part VI: Schizophrenia and Personality Disorders......Page 410
18. Schizophrenia......Page 412
19. Personality Disorders......Page 434
Part VII: Couple Distress and Sexual Problems......Page 458
20. Couple Distress......Page 460
21. Sexual Dysfunction......Page 485
22. Paraphilias......Page 509
Part VIII: Health-Related Problems......Page 534
23. Eating Disorders......Page 536
24. Sleep Disorders......Page 556
25. Child and Adolescent Pain......Page 572
26. Chronic Pain in Adults......Page 597
B......Page 614
C......Page 615
F......Page 616
M......Page 617
P......Page 618
S......Page 619
U......Page 620
Z......Page 621
A......Page 622
B......Page 624
C......Page 628
D......Page 632
E......Page 634
F......Page 635
G......Page 637
H......Page 639
J......Page 643
K......Page 644
L......Page 647
M......Page 649
O......Page 654
P......Page 655
R......Page 658
S......Page 660
T......Page 665
V......Page 667
W......Page 668
Y......Page 671
Z......Page 672
A......Page 674
B......Page 677
C......Page 678
D......Page 680
E......Page 682
F......Page 683
G......Page 684
I......Page 685
M......Page 686
O......Page 687
P......Page 688
S......Page 692
T......Page 696
Z......Page 697




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی