ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب A Frenchwoman's Imperial Story: Madame Luce in Nineteenth-Century Algeria

دانلود کتاب داستان امپریالیستی یک زن فرانسوی: مادام لوس در قرن نوزدهم الجزایر

A Frenchwoman's Imperial Story: Madame Luce in Nineteenth-Century Algeria

مشخصات کتاب

A Frenchwoman's Imperial Story: Madame Luce in Nineteenth-Century Algeria

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0804784310, 9780804784313 
ناشر: Stanford University Press 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 289 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 14 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب A Frenchwoman's Imperial Story: Madame Luce in Nineteenth-Century Algeria به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب داستان امپریالیستی یک زن فرانسوی: مادام لوس در قرن نوزدهم الجزایر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب داستان امپریالیستی یک زن فرانسوی: مادام لوس در قرن نوزدهم الجزایر

اوژنی لوس یک معلم مدرسه فرانسوی بود که از شوهرش فرار کرد و خانواده اش را رها کرد و در اوایل دهه 1830 به الجزایر مهاجرت کرد. در اواسط دهه 1840، او به یکی از چهره‌های اصلی در بحث‌های پیرامون سیاست‌های آموزشی تبدیل شده بود و اصرار داشت که زنان یکی از ابعاد مهم تلاش فرانسه برای ایجاد ادغام نژادها هستند. برای کمک به این آمیختگی، او اولین مدرسه فرانسوی برای دختران مسلمان را در الجزیره در سال 1845 تأسیس کرد، که تا زمانی که مقامات بودجه او را در سال 1861 قطع کردند، رونق گرفت. در این مرحله، او از تدریس املا، دستور زبان و خیاطی به گلدوزی روی آورد - یک تلاش. که توجه فمینیست های برجسته بریتانیایی را به خود جلب کرد و به مدرسه او برای نسل ها شهرت مشهوری بخشید.

تصویر این زن برجسته، نقش زنان و دختران را در پروژه های امپراتوری آن زمان آشکار می کند و دلیل آنها را روشن می کند. از آن زمان از سوابق تاریخی ناپدید شده اند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Eugénie Luce was a French schoolteacher who fled her husband and abandoned her family, migrating to Algeria in the early 1830s. By the mid-1840s she had become a major figure in debates around educational policies, insisting that women were a critical dimension of the French effort to effect a fusion of the races. To aid this fusion, she founded the first French school for Muslim girls in Algiers in 1845, which thrived until authorities cut off her funding in 1861. At this point, she switched from teaching spelling, grammar, and sewing, to embroidery—an endeavor that attracted the attention of prominent British feminists and gave her school a celebrated reputation for generations.

The portrait of this remarkable woman reveals the role of women and girls in the imperial projects of the time and sheds light on why they have disappeared from the historical record since then.



فهرست مطالب

Contents......Page 8
List of Figures......Page 10
Acknowledgments......Page 12
A Note on Terminology......Page 18
Introduction......Page 22
Part I. Reconstructing a Woman’s Life......Page 40
1. Growing up in Provincial France (1804–1832)......Page 42
2. Early Years in Algeria (1832–1845)......Page 60
Part II. Women in the Civilizing Mission......Page 84
3. A Mission to Civilize (1845–1850)......Page 86
4. Schooling Muslim Girls (1850–1857)......Page 108
5. From Book Learning to Embroidery: Reorienting the Civilizing Mission (1857–1875)......Page 140
Part III. Historical and Cultural Legacies......Page 164
6. Imperial Narratives: Feminists and Travelers Tell Their Tales (1857–1900)......Page 166
7. The Remains of the Day (1875–1915)......Page 194
Conclusion......Page 224
Notes......Page 240
Bibliography......Page 264
Index......Page 280




نظرات کاربران