دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب A Focus on Fractions: Bringing Mathematics Education Research to the Classroom
دانلود کتاب تمرکز بر کسری: آوردن تحقیقات آموزش ریاضی به کلاس درس
مشخصات کتاب
A Focus on Fractions: Bringing Mathematics Education Research to the Classroom
ویرایش: [3 ed.] نویسندگان: Marjorie M. Petit, Robert E. Laird, Caroline B. Ebby, Edwin L. Marsden سری: ISBN (شابک) : 9781000601992, 1000602060 ناشر: Taylor & Francis سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 230 [231] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 14 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
در صورت تبدیل فایل کتاب A Focus on Fractions: Bringing Mathematics Education Research to the Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تمرکز بر کسری: آوردن تحقیقات آموزش ریاضی به کلاس درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تمرکز بر کسری: آوردن تحقیقات آموزش ریاضی به کلاس درس
ویرایش سوم این کتاب یک رویکرد منحصر به فرد برای ایجاد تحقیقات آموزش ریاضی در مورد آموزش و یادگیری مفاهیم کسری به آسانی برای معلمان ریاضی K-8 پیش از خدمت و ضمن خدمت ارائه می دهد. این کتاب که فرآیندهای فکری دانش‌آموزان را با نمونه‌های حاشیه‌نویسی گسترده از کارهای دانش‌آموزی و عکس‌هایی که از ویژگی‌های تجربه معلمان کلاس درس است، آشکار می‌کند، لنزهای مبتنی بر تحقیق را برای تفسیر شواهد تفکر دانش‌آموز، اطلاع‌رسانی به آموزش و در نهایت بهبود یادگیری دانش‌آموز در اختیار معلمان قرار می‌دهد. بر اساس تحقیقاتی که در پروژه ارزیابی مداوم (OGAP) گردآوری شده و در سراسر آن به روز شده است، این منبع جذاب و آسان برای استفاده همچنین دارای ویژگی‌های زیر است: دو فصل جدید اختصاص داده شده به درک چارچوب OGAP و پیشرفت - بر اساس تحقیقات انجام شده با صدها معلم - گردآوری و تفسیر شواهدی از یادگیری دانش‌آموز در طول پیشرفت یادگیری، که در سراسر کتاب ارجاع داده شده است تا خوانندگان بتوانند مفاهیم را در آموزش خود به کار ببرند. تمرکز دقیق بر کار دانش‌آموز، از جمله 180 قطعه مشروح کار دانش‌آموز، برای کمک به معلمان برای بهبود توانایی خود در تشخیص، ارزیابی، و نظارت بر اشتباهات و تصورات غلط دانش‌آموزان، و همچنین درک مفهومی در حال توسعه آنها؛ بحث در مورد کسرهای اعشاری، همچنین جدید به ویرایش سوم. بخش‌های درون‌فصل در مورد اینکه چگونه استانداردهای دولتی اصلی مشترک ریاضی (CCSSM) توسط تحقیقات آموزش ریاضی پشتیبانی می‌شوند. سؤالات پایان فصل «نگاه به گذشته» که به معلمان اجازه می دهد تا تفکر دانش آموز را تجزیه و تحلیل کنند و راهبردهای آموزشی را برای دانش آموزان خود در نظر بگیرند. پیوندهای آموزشی برای کمک به معلمان در ارتباط دادن مفاهیم هر فصل به مواد آموزشی و برنامه های خود. مواد پشتیبانی آنلاین همراه شامل یک کلید پاسخ به سؤالات نگاه کردن به عقب، و همچنین یک کپی از چارچوب OGAP Fraction و پیشرفت است. A Focus on Fractions بخشی از A Focus on محبوب است. . . مجموعه ای که برای کمک به توسعه حرفه ای معلمان ریاضی قبل از خدمت و ضمن خدمت طراحی شده است. مانند مجلدات دیگر در مورد جمع و تفریق، نسبت ها و نسبت ها، و ضرب و تقسیم، این نسخه جدید به روز شده، شکافی را بین آنچه محققان آموزش ریاضی می دانند و آنچه معلمان باید بدانند برای درک بهتر شواهد در کار دانش آموز و اثربخشی، پر می کند. تصمیمات آموزشی
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The third edition of this book offers a unique approach to making mathematics education research on the teaching and learning of fraction concepts readily accessible and understandable to pre-service and in-service K-8 mathematics teachers. Revealing students’ thought processes with extensive annotated samples of student work and vignettes characteristic of classroom teachers’ experience, this book provides teachers a research-based lens to interpret evidence of student thinking, inform instruction and ultimately improve student learning. Based on research gathered in the Ongoing Assessment Project (OGAP), and updated throughout, this engaging and easy-to-use resource also features: Two new chapters dedicated to understanding the OGAP Fraction Framework and Progression—based on research conducted with hundreds of teachers—to gather and interpret evidence of student learning along a learning progression, referenced throughout the book so readers can apply the concepts to their instruction; A close focus on student work, including 180+ annotated pieces of student work, to help teachers improve their ability to recognize, assess, and monitor their students’ errors and misconceptions, as well as their developing conceptual understanding; A discussion of decimal fractions, also new to the third edition; In-chapter sections on how Common Core State Standards for Math (CCSSM) are supported by math education research; End-of-chapter Looking Back questions to allow teachers to analyze student thinking and consider instructional strategies for their own students; Instructional links to help teachers relate concepts from each chapter to their own instructional materials and programs; Accompanying online Support Material includes an answer key to Looking Back questions, as well as a copy of the OGAP Fraction Framework and Progression. A Focus on Fractions is part of the popular A Focus on . . . collection, designed to aid the professional development of pre-service and in-service mathematics teachers. As with the other volumes on addition and subtraction, ratios and proportions, and multiplication and division, this updated new edition bridges the gap between what math education researchers know and what teachers need to know in order to better understand evidence in student work and make effective instructional decisions.
