ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب A First Lab in Circuits and Electronics

دانلود کتاب اولین آزمایشگاه در مدارها و الکترونیک

A First Lab in Circuits and Electronics

مشخصات کتاب

A First Lab in Circuits and Electronics

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780471386957, 0471386952 
ناشر: Wiley 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 139 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب A First Lab in Circuits and Electronics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اولین آزمایشگاه در مدارها و الکترونیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اولین آزمایشگاه در مدارها و الکترونیک

* آزمایش‌ها به برنامه‌های واقعی مرتبط هستند. دانش آموزان احتمالاً علاقه مند و هیجان زده هستند تا بیشتر بیاموزند و کشف کنند. نمونه‌ای از آزمایش‌های مرتبط با کاربردهای واقعی را می‌توان در آزمایش 2، مراحل 6، 7، 15، و 16 آزمایش 5، مراحل 6 تا 10 و آزمایش 7، مراحل 12 تا 20 مشاهده کرد.
* پس‌زمینه مستقل برای همه الکترونیک آزمایش. دانش آموزان می توانند بدون گذراندن دوره الکترونیک پیگیری کنند. شامل یک مقدمه مستقل فقط بر اساس مدارها است. برای مربی این انعطاف پذیری را در مورد زمان اجرای آزمایشگاه فراهم می کند. می تواند همزمان با اولین دوره تحلیل مدارها اجرا شود.
* بخش های پس زمینه مروری ارائه شده است. این ویژگی متنی مناسب، دیدگاه جایگزینی را فراهم می‌کند که به ارائه یک پس‌زمینه یکنواخت برای دانش‌آموزان با پیشینه‌های نظری مختلف کمک می‌کند.
* رویکرد «لمس و احساس» به ارائه شهود و ایجاد «کلیک» کردن چیزها کمک می‌کند. دانش‌آموزان به جای اینکه آزمایشگاه را مجموعه‌ای از رویه‌های کسل‌کننده بدانند، این ایده را دریافت می‌کنند که چیزی که می‌آموزند واقعی است.
* دانش‌آموزان را تشویق می‌کند که کاوش کنند و سؤالات «چه می‌شد اگر» بپرسند. به دانش آموزان کمک می کند تا به یادگیرندگان فعال تبدیل شوند.
* دانش آموزان را با طراحی ساده در مراحل اولیه آشنا می کند. به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا ارتباط مطالبی را که می‌آموزند ببینند، و به یادگیرندگانی فعال تبدیل شوند.
* به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا سرهم‌آور شوند و خودشان آزمایش کنند. دانش‌آموزان تشویق می‌شوند تا خلاق شوند و ذهن آنها به روی احتمالات جدید باز می‌شود. این همچنین به کار حرفه ای بعدی و / یا تحصیلات تکمیلی آنها سود می برد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

* Experiments are linked to real applications. Students are likely to be interested and excited to learn more and explore. Example of experiments linked to real applications can be seen in Experiment 2, steps 6, 7, 15, and 16 Experiment 5, steps 6 to 10 and Experiment 7, steps 12 to 20.
* Self-contained background to all electronics experiments. Students will be able to follow without having taken an electronics course. Includes a self-contained introduction based on circuits only. For the instructor this provides flexibility as to when to run the lab. It can run concurrently with the first circuits analysis course.
* Review background sections are provided. This convenient text feature provides an alternative point of view helps provide a uniform background for students of different theoretical backgrounds.
* A «touch-and-feel» approach helps to provide intuition and to make things «click». Rather than thinking of the lab as a set of boring procedures, students get the idea that what they are learning is real.
* Encourages students to explore and to ask «what if» questions. Helps students become active learners.
* Introduces students to simple design at a very early stage. Helps students see the relevance of what they are learning, and to become active learners.
* Helps students become tinkerers and to experiment on their own. Students are encouraged to become creative, and their mind is opened to new possibilities. This also benefits their subsequent professional work and/or graduate study.



فهرست مطالب

out.pdf......Page 1
new-2.pdf......Page 2
new-3.pdf......Page 3
new-4.pdf......Page 4
new-5.pdf......Page 5
new-6.pdf......Page 6
new-7.pdf......Page 7
new-8.pdf......Page 8
new-9.pdf......Page 9
new-10.pdf......Page 10
new-11.pdf......Page 11
new-12.pdf......Page 12
new-13.pdf......Page 13
new-14.pdf......Page 14
new-15.pdf......Page 15
03.pdf......Page 0
new-1.pdf......Page 17
new-2.pdf......Page 18
new-3.pdf......Page 19
new-4.pdf......Page 20
new-5.pdf......Page 21
new-6.pdf......Page 22
new-7.pdf......Page 23
new-8.pdf......Page 24
new-9.pdf......Page 25
new-10.pdf......Page 26
new-2.pdf......Page 27
new-3.pdf......Page 28
new-4.pdf......Page 29
new-5.pdf......Page 30
new-6.pdf......Page 31
new-7.pdf......Page 32
new-8.pdf......Page 33
new-9.pdf......Page 34
new-10.pdf......Page 35
new-11.pdf......Page 36
new-12.pdf......Page 37
new-13.pdf......Page 38
new-14.pdf......Page 39
new-15.pdf......Page 40
new-16.pdf......Page 41
new-17.pdf......Page 42
new-18.pdf......Page 43
new-19.pdf......Page 44
new-20.pdf......Page 45
new-21.pdf......Page 46
new-22.pdf......Page 47
new-23.pdf......Page 48
new-24.pdf......Page 49
new-25.pdf......Page 50
new-1.pdf......Page 51
new-2.pdf......Page 52
new-3.pdf......Page 53
new-4.pdf......Page 54
new-5.pdf......Page 55
new-6.pdf......Page 56
new-7.pdf......Page 57
new-8.pdf......Page 58
new-9.pdf......Page 59
new-10.pdf......Page 60
new-11.pdf......Page 61
new-12.pdf......Page 62
new-13.pdf......Page 63
new-14.pdf......Page 64
new-15.pdf......Page 65
000.pdf......Page 66
000002.pdf......Page 67
000003.pdf......Page 68
000004.pdf......Page 69
000005.pdf......Page 70
000006.pdf......Page 71
000007.pdf......Page 72
000008.pdf......Page 73
000009.pdf......Page 74
000010.pdf......Page 75
000011.pdf......Page 76
000012.pdf......Page 77
000013.pdf......Page 78
000014.pdf......Page 79
000015.pdf......Page 80
000016.pdf......Page 81
000017.pdf......Page 82
000018.pdf......Page 83
000019.pdf......Page 84
000020.pdf......Page 85
000021.pdf......Page 86
000022.pdf......Page 87
000023.pdf......Page 88
000024.pdf......Page 89
000025.pdf......Page 90
000026.pdf......Page 91
000027.pdf......Page 92
000028.pdf......Page 93
000029.pdf......Page 94
000030.pdf......Page 95
000031.pdf......Page 96
000032.pdf......Page 97
000033.pdf......Page 98
000034.pdf......Page 99
000035.pdf......Page 100
000036.pdf......Page 101
000037.pdf......Page 102
000038.pdf......Page 103
000039.pdf......Page 104
000040.pdf......Page 105
000041.pdf......Page 106
000042.pdf......Page 107
000043.pdf......Page 108
000044.pdf......Page 109
000045.pdf......Page 110
000046.pdf......Page 111
000047.pdf......Page 112
000048.pdf......Page 113
000049.pdf......Page 114
000050.pdf......Page 115
000051.pdf......Page 116
000052.pdf......Page 117
000053.pdf......Page 118
000054.pdf......Page 119
000055.pdf......Page 120
000056.pdf......Page 121
000057.pdf......Page 122
000058.pdf......Page 123
000059.pdf......Page 124
000060.pdf......Page 125
000061.pdf......Page 126
000062.pdf......Page 127
000063.pdf......Page 128
000064.pdf......Page 129
000065.pdf......Page 130
000066.pdf......Page 131
000067.pdf......Page 132
000068.pdf......Page 133
000069.pdf......Page 134
000070.pdf......Page 135
000071.pdf......Page 136
000072.pdf......Page 137
000073.pdf......Page 138
000074.pdf......Page 139




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی