مشخصات کتاب

A Course in Miracles

ویرایش: 3rd 
نویسندگان: Dr. Helen Schucman  
سری:  
ISBN (شابک) : 1883360242, 9781883360245 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 594 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب A Course in Miracles به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یک دوره در معجزه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب یک دوره در معجزه

دوره ای در معجزات آغاز می شود... هیچ چیز واقعی را نمی توان تهدید کرد. هیچ چیز غیر واقعی وجود ندارد. آرامش خدا در اینجاست. همانطور که از عنوان آن پیداست، دوره به عنوان یک وسیله آموزشی تنظیم شده است. این شامل سه کتاب است: متن، کتاب کار برای دانش آموزان و کتابچه راهنمای معلمان. ترتیبی که دانش آموزان برای استفاده از کتاب ها انتخاب می کنند و روش های مطالعه آنها به نیازها و ترجیحات خاص آنها بستگی دارد. برنامه درسی که این دوره پیشنهاد می‌کند با دقت طراحی شده و گام به گام در هر دو سطح نظری و عملی توضیح داده شده است. بر کاربرد به جای نظریه و تجربه به جای الهیات تاکید می کند. اگرچه در بیانیه مسیحی است، این دوره به موضوعات معنوی جهانی می پردازد. تاکید می کند که این فقط یکی از نسخه های برنامه درسی جهانی است. بسیاری دیگر وجود دارد که این یکی فقط در شکل با آنها متفاوت است. همه آنها در نهایت به خدا منتهی می شوند. متن عمدتاً نظری است و مفاهیمی را بیان می‌کند که نظام فکری دوره بر آن استوار است. ایده های آن شامل پایه و اساس درس های کتاب کار است. بدون کاربرد عملی کتاب کار ارائه می‌کند، متن عمدتاً مجموعه‌ای از انتزاع‌ها باقی می‌ماند که به سختی برای ایجاد معکوس فکری که هدف دوره آموزشی است کافی است. کتاب کار شامل 365 درس، یک درس برای هر روز از سال است. با این حال، لازم نیست که دروس را با آن سرعت انجام دهید، و ممکن است بخواهید بیش از یک روز در یک درس جذاب باقی بمانید. ماهیت عملی کتاب کار با مقدمه دروس آن تأکید می‌شود، که بر تجربه از طریق کاربرد به جای تعهد قبلی به یک هدف معنوی تأکید می‌کند: باور برخی از ایده‌هایی که کتاب کار ارائه می‌دهد دشوار است، و برخی دیگر ممکن است به نظر برسند. کاملا شگفت انگیز این مهم نیست. فقط از شما خواسته می شود که ایده ها را همانطور که به شما دستور داده شده است به کار ببرید. اصلاً از شما خواسته نمی شود که آنها را قضاوت کنید. فقط از شما خواسته می شود که از آنها استفاده کنید. استفاده از آنهاست که به آنها معنا می بخشد و به شما نشان می دهد که درست هستند. در نهایت، کتاب راهنمای معلمان، که به صورت پرسش و پاسخ نوشته شده است، به برخی از سؤالات محتمل‌تر که ممکن است دانش‌آموز بپرسد، پاسخ می‌دهد. همچنین شامل توضیح تعدادی از اصطلاحاتی است که دوره استفاده می کند و آنها را در چارچوب نظری متن توضیح می دهد. این دوره هیچ ادعایی برای نهایی شدن ندارد، و همچنین دروس کتاب کار برای تکمیل یادگیری دانش آموز در نظر گرفته نشده است. در پایان، خواننده در دستان معلم داخلی خود قرار می‌گیرد، که تمام یادگیری‌های بعدی را هر طور که صلاح می‌داند هدایت می‌کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A Course in Miracles begins... Nothing real can be threatened. Nothing unreal exists. Herein lies the peace of God. As its title implies, the Course is arranged throughout as a teaching device. It consists of three books: Text, Workbook for Students, and Manual for Teachers. The order in which students choose to use the books, and the ways in which they study them, depend on their particular needs and preferences. The curriculum the Course proposes is carefully conceived and is explained, step by step, at both the theoretical and practical levels. It emphasizes application rather than theory, and experience rather than theology. Although Christian in statement, the Course deals with universal spiritual themes. It emphasizes that it is but one version of the universal curriculum. There are many others, this one differing from them only in form. They all lead to God in the end. The Text is largely theoretical, and sets forth the concepts on which the Course's thought system is based. Its ideas contain the foundation for the Workbook's lessons. Without the practical application the Workbook provides, the Text would remain largely a series of abstractions which would hardly suffice to bring about the thought reversal at which the Course aims. The Workbook includes 365 lessons, one for each day of the year. It is not necessary, however, to do the lessons at that tempo, and one might want to remain with a particularly appealing lesson for more than one day. The practical nature of the Workbook is underscored by the introduction to its lessons, which emphasizes experience through application rather than a prior commitment to a spiritual goal: Some of the ideas the workbook presents you will find hard to believe, and others may seem to be quite startling. This does not matter. You are merely asked to apply the ideas as you are directed to do. You are not asked to judge them at all. You are asked only to use them. It is their use that will give them meaning to you, and will show you that they are true. Finally, the Manual for Teachers, which is written in question and answer form, provides answers to some of the more likely questions a student might ask. It also includes a clarification of a number of the terms the Course uses, explaining them within the theoretical framework of the Text. The Course makes no claim to finality, nor are the Workbook lessons intended to bring the student's learning to completion. At the end, the reader is left in the hands of his or her own Internal Teacher, Who will direct all subsequent learning as He sees fit.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Frog Neurobiology: A Handbook

دانلود کتاب Genre, Myth, and Convention in the French Cinema, 1929-1939

دانلود کتاب Zombies, Migrants, and Queers: Race and Crisis Capitalism in Pop Culture

دانلود کتاب Snowden: Official Motion Picture Edition

دانلود کتاب Rusch to Glory: Adventure, Risk & Triumph on the Path Less Traveled