دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب : Theory as Resistance
دانلود کتاب : نظریه به مثابه مقاومت
مشخصات کتاب
: Theory as Resistance
ویرایش: نویسندگان: Norman K. Denzin (editor), James Salvo (editor) سری: New Directions in Theorizing Qualitative Research ISBN (شابک) : 1975502841, 9781975502843 ناشر: Myers Education Press سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 175 [148] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
در صورت تبدیل فایل کتاب : Theory as Resistance به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب : نظریه به مثابه مقاومت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب : نظریه به مثابه مقاومت
دستورالعمل‌های جدید برای نظریه‌پردازی در تحقیق کیفی شامل مجلدهای ویرایش شده موضوعی است که به ما کمک می‌کند تا بفهمیم چگونه تحقیق کیفی را عملی کنیم. فصل‌های هر جلد، از دانشمندان تثبیت‌شده و نوظهور، نشان‌دهنده جهت‌گیری‌های جدید برای ادغام نظریه در تحقیقات کیفی عدالت‌محور است. این مجموعه به گونه ای طراحی شده است که مخاطبان زیادی از دانش پژوهان و دانشجویان در رشته های علوم انسانی و اجتماعی را جذب کند. هدف این مجموعه ارائه روش‌های تجربی خواندن زندگی‌ها به‌منظور اجرای تغییرات بنیادی اجتماعی است. جلد حاضر تئوری را به عنوان مقاومت به عنوان تمرکز خود در نظر گرفته است و بر این نکته تأکید دارد که چگونه نظریه و آموزش می توانند در جهت عدالت کار کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
New Directions for Theorizing in Qualitative Inquiry consists of thematic edited volumes that help us understand how to put qualitative inquiry into practice. The chapters in each volume, from established and emerging scholars, represent new directions for incorporating theory into justice-oriented qualitative research. The series is designed to reach a wide audience of scholars and students in the humanities and social sciences. The series aims to bring about experimental ways of reading lives so as to implement radical social change. The present volume takes theory as resistance as its focus, emphasizing how theory and pedagogy can work toward justice.
