دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب 中國：潰而不崩
دانلود کتاب 中國：潰而不崩
مشخصات کتاب
中國：潰而不崩
ویرایش: first print نویسندگان: 何清漣, 程曉農, 張清溪，吳國光，徐友漁 سری: ISBN (شابک) : 9869541879, 9789869541879 ناشر: 八旗文化 سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 300 زبان: Chinese فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 72 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب 中國：潰而不崩 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب 中國：潰而不崩 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب 中國：潰而不崩
مقدمه مختصر محتوا هی کینگلیان محقق معروفی که با «تله چین» در دنیا سر و صدا کرد، دوباره غمگین است و چاره ای جز پیش بینی ندارد! رژیم ح‌ک‌چ ظرف 10 تا 20 سال دیگر فرو نمی‌پاشد، اما جامعه چین برای مدت طولانی در وضعیت \"فروپاشی اما نه فروپاشی\" باقی خواهد ماند. این فرآیندی است که در آن ح‌ک‌چ برای حفظ موجودیت خود، آینده چین را بیش از حد می‌گیرد. همچنین روند افول تدریجی چین است. البته، روندی است که در آن چین همچنان به گسترش نفوذ منفی خود به جهان خارج ادامه می‌دهد. به ویژه هنگ کنگ و تایوان). دوگانگی بین فروپاشی چین و عدم فروپاشی ح‌ک‌چ، نکته‌ای کلیدی است که محافل سیاسی و تجاری تایوان باید آن را درک کنند. و تأثیر چین فروپاشیده و ح‌ک‌چ فروپاشیده بر چینی‌ها و چینی‌های خارج از کشور چیست؟ این نیز کتاب مهمی است که هر چینی باید به طور جدی درباره آن فکر کند، به خصوص برای تایوانی ها، حتی اگر نمی خواهید با سرزمین اصلی چین سروکار داشته باشید، قطعا باید با شما برخورد کند. را
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
內容簡介 何清漣，以《中國的陷阱》轟動全球的著名學者， 再次悲哀、無奈做出預測！ 中共政權在10-20年不會崩潰，但， 中國社會卻將長期處於「潰而不崩」狀態。 這個過程是中共透支中國未來以維持自身存在的過程 也是中國日漸衰敗的過程， 當然更是中國不斷向外部（尤其是港台）擴散負面影響力的過程。 中國的潰敗，和中共的不崩， 這個二分法，是台灣政界、商界必須理解的重點。 而潰敗的中國和不崩的中共，所對中国人和海外华人造成的影響是什麼， 更是無法迴避，不得不嚴肅面對。 這也是每一個中國人都應該認真思考的一本重要著作， 特別是對於台灣人，即便你不想與中國大陸打交道，但它絕對要和你打交道。
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Digital Turn in Higher Education: International Perspectives on Learning and Teaching in a Changing World
