ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب 高等数学

دانلود کتاب 高等数学

高等数学

مشخصات کتاب

高等数学

دسته بندی: ریاضیات
ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9787560579849 
ناشر: 西安交通大学出版社 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 236 
زبان: Chinese 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 54 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب 高等数学 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب 高等数学 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب 高等数学

این کتاب بر اساس «اهداف و مشخصات پرورشی برای متخصصان آموزشی در مؤسسات آموزش عالی» و «الزامات اساسی تدریس دروس ریاضی در آموزش عالی» تدوین شده توسط وزارت آموزش و پرورش تدوین شده است و ترکیبی از ویژگی ها و روندهای توسعه آموزش عالی است. با چندین سال تمرین تدریس ما. این بر اساس تجربه نوشته شده است و تلاش می کند تا سه کارکرد اصلی ریاضیات پیشرفته را به طور کامل ارائه دهد: آموزش فرهنگی، پایگاه دانش و کاربرد فناوری. این به اصل \"ضروری، کافی\" پایبند است. و قابل اجرا» در هنگام انتخاب محتوا و الزامات آموزشی، و استفاده از مدل‌سازی ریاضی را برجسته می‌کند. این روش برای پرورش توانایی خوانندگان برای طرح، تجزیه و تحلیل و حل مسائل استفاده می‌شود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

本书依据教育部制定的《⾼等学校教育专业⼈才培养⽬标及规格》和《⾼等学校教育数学课程教学基本要求》,并结合⾼等学校教育特点、发展趋势及我们多年的教学实践经验编写,⼒求发挥⾼等数学的⽂化育⼈、知识基础和技术应⽤这三⼤功能,在选择教学内容和要求时坚持“必需、够⽤和适⽤”的原则,突出⽤数学建模的⽅法,培养读者提出门题、分析门题和解决门题的能⼒。





نظرات کاربران