翦伯赞学术思想评传

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目录
第一章  生平  性格  著述
	一  生平
	二  性格
	三  著述
第二章  学术交游
	一  与吕振羽
	二  与郭沫若
	三  与侯外庐
	四  与范文澜
	五  与周扬
第三章  “努力于历史战线上的毒性理论之肃清”
	一  投身社会史论战
	二  “含有毒性的理论之拔根地铲除”
	三  在“一般性”与“特殊性”之间
	四  应有的反省
第四章  《历史哲学教程》：唯物史观派学术史上的丰碑
	一  写作背景与题旨
	二  掘发唯物史观派历史理论的辩证性质
	三  阐释唯物史观派史学的基本观念
	四  成就与问题：《历史哲学教程》与《史学要论》的比较
第五章  “历史科学是具体性的科学”
	一  具体性：对历史学学科特征的规定
	二  具体性：极度重视实证的观念基础
	三  具体性：以特殊性、偶然性为必要内容
第六章  “用历史资料来考验方法论”
	一  治史过程中的“理论优先”原则
	二  特定语境中的“以论带史”
	三  苦索“史论融合”之道
第七章  “为改变历史而研究历史”
	一  历史负有“指导”现实的意识形态使命
	二  “影射史学”与“历史类比”衡估
	三  “科学性第一，革命性第二”
第八章  用历史的观点来把握人类文明史
	一  历史主义思潮的起源
	二  历史主义对“阶级观点”的匡正
	三  历史主义原则在“前新时期”中国史学界的地位
第九章  剥削和剥削制度的出现“是生产力向上发展的结果”
	一  “阶级观点”在中国史学界的最初提出与运用
	二  翦式阶级观点解读
第十章  “农民本身仍然是一个封建的阶级”
	一  “应该历史主义地对待农民战争”
	二  “农民本身仍然是一个封建的阶级”
	三  应该在整个“封建”史的创造中把握农民战争的作用
第十一章  征服与同化是既定历史条件下民族交往的基本形式
	一  不能用民族平等的政策来改写以往的历史
	二  战争与征服是过去民族交往的主要途径
	三  劳动阶级也同样具有民族偏见
结语  翦伯赞对20世纪中国史学的意义
附录
	翦伯赞史学著述年表
	研究翦伯赞的主要论著
后记