دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Л. В. Градусова
سری:
ناشر:
سال نشر: 0
تعداد صفحات: 177
زبان:
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 475 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Гендерная педагогика به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش جنسیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
1.1. Общие понятия о гендерной педагогике......Page 8
1.2. Краткий исторический обзор становления гендерной педагогики......Page 13
1.3. Актуальные проблемы гендерной педагогики......Page 21
2.1. Сущность и значение гендерной социализации......Page 34
2.1.1. Особенности тендерной социализации мальчиков и девочек......Page 42
2.2. Факторы полоролевого развития......Page 47
2.3.1. Становление тендерной идентичности......Page 58
2.3.2. Тендерные различия дошкольников......Page 67
2.3.3. Особенности игровой деятельности мальчиков и девочек......Page 79
3.1. Задачи и содержание полоролевого воспитания......Page 31
3.2. Характеристика современных программ полоролевого воспитания дошкольников......Page 97
3.3. Гендерный подход в построении предметно-развивающей среды......Page 107
3.4. Средства и методы полоролевого воспитания......Page 114
3.4.1. Художественна литература и фольклор как средства полоролевого воспитания......Page 116
3.4.2. Полоролевое воспитание в игровой деятельности......Page 122
3.4.3. Методы воспитания полоролевого поведения......Page 139
3.5. Реализация гендерного подхода в организации различных видов деятельности......Page 142
3.6. Диагностика полоролевого развития......Page 149
3.7. Взаимодействие ДОУ и семьи в решении задач гендерного воспитания дошкольников......Page 153