Спеціальна методика викладання математики в допоміжній школі

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Гаврилов О.В.,  Ляшенко О.М.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : DOC (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000

آموزش. دوره سخنرانی.- Kamianets-Podilskyi, Khmelnytskyi: PP Pantyuk S.D., 2004. — 196 p.—ISBN 966-8529-18-9. U این کتابچه راهنمای کاربر وظایف اصلی ریاضیات در مدرسه کمکی، ارتباط ریاضیات با سایر رشته های آموزشی، برنامه و اصول ساخت و ساز تجزیه و تحلیل می شود، روش های تدریس ریاضیات و روش های اجرای آنها برجسته می شود. ساختار و انواع کلاس های ریاضی مشخص می شود، رویکردهای جدید برای کنترل کیفیت دانش دانش آموزان نشان داده می شود، ویژگی های تکالیف و سازماندهی کار فوق برنامه با دانش آموزان نشان داده می شود. توجه قابل توجهی به افشای مسائل مربوط به سازماندهی شکل‌گیری دانش و مهارت‌های هندسی در دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در مقاطع راهنمایی و ارشد می‌شود.
راهنمای مطالعه برای دانشجویان مؤسسات آموزش عالی در نظر گرفته شده است. تخصص \"عیب شناسی. آموزش اصلاحی\"، معلمان، معلمان مدارس کمکی، نقص شناسان موسسات آموزشی پیش دبستانی و مدارس، والدینی که فرزندانی با نیازهای آموزشی ویژه دارند. مطالب :
تدریس روش شناسی ریاضیات در نظام رشته های خاص.
هدف و وظیفه تدریس ریاضی در مدرسه کمکی.
ارتباط ریاضیات با سایر رشته های آموزشی.
برنامه درسی ریاضیات برای مدرسه کمکی.
اصول ساخت برنامه درسی ریاضیات.
تمرکز بودن مکان مطالب در برنامه.
ویژگی های ساختاری برنامه ریاضی.
تمایز الزامات آموزشی برای دانش آموزان با سطوح مختلف تسلط بر مطالب.
روش های تدریس ریاضی و راه های اجرای آن.
انتخاب روش های تدریس ریاضی.
ویژگی های استفاده از روش های تدریس در درس ریاضیات .
کنترل و حسابداری دانش، توانایی و مهارت دانش آموزان در ریاضیات.
درس ریاضی در مدرسه کمکی.
br/>شرایط اولیه درس ریاضی.
ویژگی های عناصر ساختاری درس ریاضی.
انواع درس ریاضی.
تحلیل درس ریاضی.
کارهای فوق برنامه در ریاضیات.
ویژگی های کار فوق برنامه در ریاضیات.
اشکال کارهای فوق برنامه در ریاضیات.
تکالیف و فرم های تایید آنها.
سازمان کار در درس ریاضیات در دوره آموزشی.
وظایف اصلی دوره تبلیغی مطالعه ریاضیات.
روشهای اصلی کار معلم در دوره تبلیغی.
نقش و جایگاه مواد هندسی در سیستم.
موضوع هندسه. وظایف و محتوای مطالعه مواد هندسی در دوره متوسطه.
ویژگی های تسلط بر مبانی دانش هندسی توسط دانش آموزان کم توان ذهنی.
سازمان مطالعه مطالب هندسی در دروس.
سازمان کار مطالعه مطالب هندسی در پایه های اول متوسطه.
نقطه. خط. زوایا.
دایره و دایره.
مثلث.
مربع. مستطیل.
جامدات هندسی.
تشکیل دانش در مورد ویژگی های اشکال هندسی و جامدات در دانش آموزان پایه های آخر راهنمایی.
زاویه ها.
دایره و دایره.
مثلث .
مربع و مستطیل.
اجرام هندسی.

Навчальний посібник. Курс лекцій.— Кам’янець-Подільський, Хмельницький: ПП Пантюк С.Д., 2004. — 196 с.—ISBN 966-8529-18-9. У посібнику розкриті основні завдання математики у допоміжній школі, зв’язки математики з іншими навчальними дисциплінами, проаналізована програма i принципи побудови, висвітлені методи навчання математики i шляхи їх реалізацiї; охарактеризована структура i типи ypoків з математики, нові підходи до контролю якостi знань учнів, показані особливостi виконання домашніх завдань та організація позаурочної роботи з школярами. Значна увага приділена розкриттю питань з організації формування геометричних знань i навичок в учнів з особливими потребами у молодших i старших класах.
Навчальний посібник розрахований на студентів вищих учбових закладів, які навчаються за спеціальністю "Дефектологія. Корекційна педагогіка", викладачів, вчителів допоміжних шкіл, дефектологів дошкільних та шкільних закладів освіти, батьків, які мають дітей з особливими потребами у навчанні. Зміст:
Методика викладання математики в системі спеціальних дисциплін.
Мета та завдання навчання математики у допоміжній школі.
Зв'язок математики з іншими навчальними дисциплінами.
Навчальна програма з математики для допоміжної школи.
Принципи побудови навчальної програми з математики.
Концентричність розташування матеріалу у програмі.
Структурні особливості програми з математики.
Диференціація навчальних вимог до учнів з різним рівнем засвоєння матеріалу.
Методи навчання математики i шляхи їх реалізацiї.
Вибір методів навчання математики.
Особливості використання методів навчання на уроках математики.
Контроль та облік знань, умінь i навичок учнів з математики.
Урок математики у допоміжній школі.
Основні вимоги до уроку математики.
Характеристика структурних елементів уроку математики.
Типи уроків математики.
Аналіз уроку з математики.
Позакласна робота з математики.
Особливості позакласної роботи з математики.
Форми позакласної роботи з математики.
Домашні завдання та форми їх перевірки.
Організація роботи на уроках математики у пропедевтичний період.
Основні завдання пропедевтичного періоду вивчення математики.
Основні методи роботи, які використовує вчитель у пропедевтичний період.
Роль i місце геометричного матеріалу в системі.
Предмет геометрії. Завдання й зміст вивчення геометричного матеріалу в допоміжній школі.
Особливості оволодіння розумово відсталими учнями основами геометричних знань.
Організація вивчення геометричного матеріалу на уроках.
Організація роботи з вивчення геометричного матеріалу в молодших класах допоміжної школи.
Точка. Лінія. Кути.
Круг i коло.
Трикутник.
Квадрат. Прямокутник.
Геометричні тіла.
Формування знань про властивості геометричних фігур та тіл в учнів старших класів допоміжної школи.
Кути.
Коло i круг.
Трикутник.
Квадрат i прямокутник.
Геометричні тіла.