دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: (美) 凯茜?戴维森 著 胡传鹏等 译 湛庐文化 出品
سری:
ISBN (شابک) : 7553679410, 9787553679419
ناشر: 浙江教育出版社
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 0
زبان: Chinese
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب 重新认识学习 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب 重新认识学习 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دنیای امروز وارد عصر دیجیتال عدم تمرکز، تنوع و انفجار اطلاعات شده است، اختلالات ناشی از این تغییرات ما را در مورد حواس پرتی مضطرب می کند. علم سنتی مغز به ما میگوید که فیزیولوژی ما تعیین میکند که ما میتوانیم در یک زمان فقط روی یک چیز تمرکز کنیم و این ایده که \"چند وظیفه غیرممکن است\" عمیقاً در قلب ما ریشه دارد. اما نیاز به چندوظیفگی در عصر دیجیتال امری ضروری شده است، پس از اینجا به کجا میرویم؟\r\n\"درک مجدد یادگیری\" درک نادرست ما از نابینایی توجه را آشکار می کند و اشاره می کند که برنامه درسی سنتی، روش های امتحانی، طراحی محل کار و موقعیت کارکنان دیگر برای عصر دیجیتالی آینده مناسب نیستند. پروفسور کتی دیویدسون، کارشناس مشهور تحقیقات میان رشته ای در ایالات متحده، از اصل علمی توجه شروع می کند، از تعداد زیادی تحقیقات و موارد آموزشی پیشرفته استفاده می کند تا نشان دهد چگونه فناوری می تواند روش های یادگیری ما را تغییر دهد، شکاف را عمیقاً تجزیه و تحلیل می کند. بین نیازهای روزگار برای دستیابی به موفقیت شخصی، و راز علم توجه را آشکار می کند، حالت یادگیری عمودی \"یادگیری-فراموش کردن-یادگیری مجدد\" و روش چندوظیفه ای \"همکاری به دلیل تفاوت ها\" را مطرح می کند که افراد را هدایت می کند. برای مقابله با تغییرات بزرگ در آینده با آرامش.\r\nعلاوه بر این، دیویدسون همچنین تغییرات مدارس آینده و محل کار آینده را در این کتاب تجزیه و تحلیل می کند، آینده علمی تخیلی را با احساس واقعیت به تصویر می کشد، و پیشنهاد می کند که همه باید 17 سواد آینده را پرورش دهند. توانایی یادگیری قوی آینده را پیروز خواهد کرد.
当今世界已经进入去中心化、多元化、信息爆炸化的数字时代,这些变化所带来的干扰让我们会为分心而焦虑。传统脑科学告诉我们,我们的生理机制决定了一次只能专注于一件事情,“多任务处理是不可能”的观念深入人心。但数字时代对多任务处理的需求已经刻不容缓,那我们究竟何去何从? 《重新认识学习》揭示了我们对注意力盲视的误解,指出传统的课程设置、考试方式、职场设计和员工定位都不再适合扑面而来的数字时代。美国知名跨学科研究专家凯茜•戴维森教授从注意力的科学原理出发,用大量的研究、前沿教育案例展现了科技如何重塑我们的学习方式,深入剖析时代对个人素养的需求差距,通过揭示注意力科学背后的奥秘,提出“学习—忘却—再学习”的破而后立式学习模式和“因差异而合作”的多任务处理方法,引领人们从容应对未来巨变。 另外,戴维森在本书中还分析了未来学校和未来职场的变化,描绘出科幻兼具真实感的未来图景,提出每个人有应该培养的17项未来素养,用对新技能和新领域的超强学习能力决胜未来。