Класному керівнику. Як організувати роботу?

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Шелестова Л.,  Чиренко П.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 64 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 59,000

/ ویرایش L. Shelestova، N. Chirenko، N. Adamchuk. - ک.: دنیای مدرسه، 2009. - 128 ص. — (کتابخانه «دنیای مدرسه»). — ISBN 978-966-451-000-
1. — ISBN 978-966-451-279-1. این مجموعه مطالب مربوط به فعالیت های یک معلم کلاس را ارائه می دهد: رویکردهای نظری برای برنامه ریزی کار آموزشی آشکار می شود، تجزیه و تحلیل ویژگی های سنی دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان، مواد تشخیصی، نمونه طرح ها، برنامه ها و اسناد در بخش \"bb-sep\">مطالب
ارائه شده است. سازماندهی فعالیت های معلم کلاس.
وظایف، کارکردها، معیارهای اثربخشی کار آموزشی.
رویکردهای نظری برنامه ریزی کار آموزشی.
نمونه هایی از طرح ها، برنامه ها:
«کلیدها به موفقیت". برنامه کار آموزشی با دانش آموزان پایه پنجم تا هفتم.
"کلیدهای موفقیت". برنامه کار آموزشی با دانش آموزان پایه های 8-11.
موضوعات بیانگر گفتگو در مورد موضوعات اخلاقی و اخلاقی برای دانش آموزان پایه های 5-11.
موضوعات شاخص آموزش تربیتی والدین.
فرم ها کار آموزشی:
تیپ همزن.
حراج.
توپ.
عصر.
کوئیز.
روز تولد پسر.
قدیس روز ولنتاین.
اختلاف.
تکلیف.
باشگاه شاد و باهوش.
تعطیلات.
فصل. مواد تشخیصی.
روش شناسی "تشخیص توانایی های ارتباطی دانش آموزان".
روش شناسی "گونیومتری".
روش شناسی "روابط ما".
روش شناسی "فضای روانشناختی در جمع".
آزمون رشد ذهنی مدرسه (SHTRR).
نسخه اقتباسی آزمون "تفکر در مورد تجربه زندگی" برای دانش آموزان کوچکتر.
روش شناسی "تعیین آمادگی دانش آموزان برای انتخاب حرفه".
تست برای والدین.
فصل کودک را بشناسید و درک کنید.
ویژگی های سنی نوجوانان کوچکتر.
ویژگی های سنی نوجوانان بزرگتر.
ضمیمه ها:
ضمیمه. مقررات مربوط به معلم کلاس.
پیوست. حقوق و تعهدات دانش آموزان.
پیوست. قوانین طلایی معلم کلاس.
پیوست. «دفترچه خاطرات معلم کلاس» (نمونه اسناد).

/ Упоряд. Л. Шелестова, Н. Чиренко, Н. Адамчук. — К.: Шкільний світ, 2009. — 128 с. — (Бібліотека «Шкільного світу»). — ISBN 978-966-451-000-
1. — ISBN 978-966-451-279-1. У збірнику представлено матеріали, пов’язані з діяльністю класного керівника: розкрито теоретичні підходи до планування виховної роботи, проаналізовано вікові особливості учнів середньої та старшої школи, подано діагностичні матеріали, зразки планів, програм, документів. Книжку адресовано класним керівникам, вихователям, студентам педагогічних вузів. Зміст
Розділ. Організація діяльності класного керівника.
Завдання, функції, критерії ефективності виховної роботи.
Теоретичні підходи до планування виховної роботи.
Зразки планів, програм:
«Ключі до успіху». Програма виховної роботи з учнями 5—7 класів.
«Ключі до успіху». Програма виховної роботи з учнями 8—11 класів.
Орієнтовна тематика бесід на морально-етичні теми для учнів 5—11 класів.
Орієнтовна тематика педагогічного навчання батьків.
Форми виховної роботи:
Агітбригада.
Аукціон.
Бал.
Вечір.
Вікторина.
День іменинника.
День Святого Валентина.
Диспут.
Доручення.
Клуб веселих і кмітливих.
Свято.
Розділ. Діагностичні матеріали.
Методика «Виявлення комунікативних здібностей учнів».
Методика «Гоніометрія».
Методика «Наші відносини».
Методика «Психологічна атмосфера в колективі».
Шкільний тест розумового розвитку (ШТРР).
Адаптований варіант тесту «Міркуємо про життєвий досвід» для молодших школярів.
Методика «Виявлення готовності школярів до вибору професії».
Тест для батьків.
Розділ. Пізнати і зрозуміти дитину.
Вікові особливості молодших підлітків.
Вікові особливості старших підлітків.
Додатки:
Додаток. Положення про класного керівника.
Додаток. Права та обов\'язки учнів.
Додаток. Золоті правила класного керівника.
Додаток. «Щоденник класного керівника» (зразки документів).