Специальная педагогика и коррекционная психология

Пояснительная записка к учебно-методическому комплексу......Page 3
Учебная программа курса «Специальная педагогика с основами коррекционной психологии»......Page 6
Теоретический материал курса......Page 19
1. Введение в специальную педагогику......Page 20
2. Причины нарушений развития......Page 27
3. Понятие нормы в развитии человека......Page 30
4. Основные этапы развития учения о людях с ограниченными возможностями......Page 35
5. Актуальные вопросы олигофренопедагогики......Page 44
6. Клинико-психологические аспекты проблемы умственной отсталости......Page 60
7. Дети с задержкой психического развития......Page 81
8. Нарушения деятельности психической сферы......Page 91
10. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата......Page 117
11. Дети с нарушениями зрения......Page 129
12. Дети с нарушениями слуха......Page 136
13. Дети с нарушениями речи......Page 144
14. Нарушения сексуальной сферы у детей и взрослых......Page 149
15. Психолого-медико-педагогическая комиссия......Page 154
16. Система социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями......Page 158
17. О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1—8-го видов......Page 163
18. Теоретические аспекты коррекционно-развивающего обучения......Page 181
19. Сущность и содержание коррекционной работы......Page 189
20. Технологии арттерапии......Page 199
21. Особенности семейного воспитания детей с проблемами в развитии......Page 234
22. Лечебно-педагогические методы коррекции......Page 250
23. Коррекционная работа с «трудными детьми» и детьми «группы риска»......Page 259
24. Диагностика задержки психического развития у дошкольников......Page 281
25. Диагностика умственной отсталости (олигофрении)......Page 293
26. Концепция социально-правовой защиты детства в России......Page 300
27. Заключение, или Обращение ко всем, кто думает о жизни......Page 316
Темы для самостоятельного изучения......Page 320
План практических занятий по курсу......Page 325
Контрольные вопросы и задания по курсу......Page 330
Аттестационные педагогические измерительные материалы по курсу......Page 338
Глоссарий......Page 350
Рекомендуемая литература......Page 363