От азбуки до учебно-методического комплекта

Введение......Page 3
1.1. История развития отечественной учебной книги по литературе в XVI–XIX вв.......Page 10
1.2. Полемика о школьном учебнике литературы в начале XX в. Первые советские программы и рабочие книги по литературе......Page 24
1.3. Первые стабильные учебники и учебники-хрестоматии по литературе (30–40-е гг. XX в.)......Page 44
2.1. Учебник – учебно-методический комплекс – линия учебно-методических комплектов (к вопросу об уточнении терминологии)......Page 66
2.2. Развитие системы учебных средств по литературе для учащихся общеобразовательных школ как предпосылка создания первой подсистемы линий учебно-методических комплектов......Page 81
2.3. Развитие типологии пособий для учителей в учебно-методическом комплексе по литературе для средней школы как предпосылка создания второй подсистемы линий учебно-методических комплектов......Page 94
Заключение......Page 111
Библиографический список......Page 121