Подготовка курсовых и дипломных работ по педагогическим наукам

ПРЕДИСЛОВИЕ КАК РАБОТАТЬ С МЕТОДИЧЕСКИМ ПОСОБИЕМ?......Page 6
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ......Page 10
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСОВОЙ И ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ......Page 15
Технология формулирования темы научно-педагогического исследования......Page 16
Обоснование актуальности темы исследования......Page 19
Формулирование противоречия......Page 21
Формулирование проблемы исследования......Page 22
Формулирование цели исследования......Page 23
Формулирование объекта исследования......Page 24
Формулирование предмета исследования......Page 25
Формулирование гипотезы исследования......Page 27
Формулирование задач исследования......Page 31
Формулирование методологической основы исследования......Page 34
Формулирование методов исследования......Page 35
Формулирование практической значимости исследования......Page 43
Формулирование положений, выносимых на защиту......Page 44
Техническое оформление параметров исследования......Page 46
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРУКТУРЫ РАБОТЫ И ФОРМУЛИРОВАНИЕ НАЗВАНИЙ ГЛАВ И ПАРАГРАФОВ......Page 47
ТРЕБОВАНИЯ К АНАЛИЗУ ЛИТЕРАТУРЫ......Page 57
РАБОТА С ЛИТЕРАТУРНЫМИ ИСТОЧНИКАМИ И СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И ЦИТИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ......Page 61
ФОРМУЛИРОВАНИЕ КРИТЕРИЕВ, ПОКАЗАТЕЛЕЙ И УРОВНЕЙ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ......Page 63
Логика изложения материала в параграфе 1.1......Page 71
Логика изложения материала в параграфе 1.2......Page 73
Логика изложения материала в параграфе 1.3......Page 75
Логика изложения материала в параграфе 2.1......Page 76
Логика изложения материала в параграфе 2.2......Page 77
Логика изложения материала в параграфе 2.3......Page 78
Логика изложения материала в выводах по главам......Page 79
Логика изложения материала в заключении......Page 80
ЛОГИКА ОПИСАНИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ......Page 81
ФОРМАТИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕКСТА КУРСОВОЙ/ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ......Page 91
Общие требования к расположению таблиц и рисунков в тексте курсовой/дипломной работы......Page 94
Требования к форматированию таблиц......Page 95
Требования к форматированию рисунков......Page 96
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПРИЛОЖЕНИЯ......Page 97
ОСОБЕННОСТИ КУРСОВОЙ/ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ ПО ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ......Page 98
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ......Page 105
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ОБРАЗЦЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ В СПИСКЕ ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И ЦИТИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В КУРСОВЫХ/ДИПЛОМНЫХ РАБОТАХ......Page 109
Редакционные требования (требования к оформлению работы)......Page 112
Требования к содержанию работы......Page 115
Организационные требования......Page 116
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНЫХ ЛИСТОВ......Page 117
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ НАУКАМ......Page 122
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И ЦИТИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ......Page 138