Преемственность в формировании словаря детей в детском саду и начальной школе

ОГЛАВЛЕНИЕ......Page 3
ВВЕДЕНИЕ......Page 4
1.1. Категория преемственности как предмет исследования в современной науке......Page 7
1.2. Лингвистические основы формирования словаря детей 6–7 лет......Page 19
1.3. Психологические особенности овладения лексикой детьми дошкольного и младшего школьного возраста......Page 31
1.4. Вопросы преемственности работы над словом в детском саду и начальной школе в педагогической литературе......Page 45
2.1. Состояние преемственности по формированию словаря в дошкольном образовательном учреждении и 1 классе школы......Page 60
2.2. Характеристика развития речи детей экспериментальной и контрольной групп......Page 89
2.3. Содержание и методы экспериментального обучения детей 6 и 7 лет......Page 92
2.4. Анализ результатов опытно-экспериментального обучения......Page 140
ВЫВОДЫ......Page 145
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ......Page 148