Психологічна підготовка керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: Бондарчук О.І. (ред.)  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 194 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000

کتابچه راهنمای. - K., 2014. - 194 p. راهنما نتایج کار پژوهشی تیم نویسندگان را با موضوع \"آماده سازی روانی روسای سازمان های آموزشی برای فعالیت در شرایط تغییر\" (شماره ثبت نام ایالتی 01112U000700، 2012-2014). اصول نظری و روش شناختی و فناوری آماده سازی روانشناختی روسای سازمان های آموزشی برای فعالیت در شرایط تغییر آشکار می شود. روش تشخیص سطوح و ویژگی های آمادگی روانشناختی مدیران سازمان های آموزشی برای فعالیت در شرایط تغییر در نتیجه آموزش روانشناختی آنها برجسته شده است. منصوب به روسای سازمان های آموزشی؛ کارکنان سیستم آموزشی آموزشی تحصیلات تکمیلی؛ روانشناسان شاغل در سیستم آموزشی؛ دانشمندانی که در مورد مشکلات روانشناختی افزایش اثربخشی مدیریت و آموزش آموزشی تحصیلات تکمیلی تحقیق می کنند. به همه علاقمندان به مسائل خودشناسی و خودسازی. مطالب
پیشگفتار
مبانی نظری و روش شناختی بررسی مشکل آمادگی روانی مدیران سازمان های آموزشی برای فعالیت در شرایط تغییر
رویکردهای علمی پایه برای بررسی مشکل آمادگی روانی رهبران سازمان های آموزشی برای فعالیت در شرایط تغییر
الگوی آمادگی روانی رهبران سازمان های آموزشی برای فعالیت در شرایط تغییر
مکانیسم های روانی-اجتماعی آماده سازی روسای سازمان های آموزشی برای فعالیت در شرایط تغییر

Посібник. – К., 2014. – 194 с. У посібнику представлено результати науково-дослідної роботи колективу авторів за темою ««Психологічна підготовка керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін» (державний реєстраційний номер 01112U000700, 2012– 2014 рр.). Розкрито теоретико-методологічні засади та технологію психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін. Висвітлено методику діагностики рівнів й особливостей психологічної готовності керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін як результату їхньої психологічної підготовки. Призначено керівникам освітніх організацій; працівникам системи післядипломної педагогічної освіти; психологам, які працюють у системі освіти; науковцям, які досліджують психологічні проблеми підвищення ефективності управління та післядипломної педагогічної освіти; усім тим, хто цікавиться питаннями самопізнання та саморозвитку. Зміст
Передмова
Теоретико-методологічні засади дослідження проблеми психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін
Основні наукові підходи до дослідження проблеми психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін
Модель психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін
Соціально-психологічні механізми підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін Основні тенденції та чинники психологічної готовності керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін як результату їхньої психологічної підготовки
Методика та організація дослідження психологічної готовності керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін: загальна характеристика
Психологічна готовність керівників до впровадження інноваційних змін в освітніх організаціях: основні тенденції та чинники
Особливості психологічної готовності керівників до особистісної саморегуляції в умовах впровадження змін в освітніх організаціях
Психологічна готовність керівників до формування позитивного іміджу як чинник ефективності діяльності освітніх організацій в умовах змін
Особливості психологічної готовності керівників до впровадження ґендерного підходу в діяльність закладу освіти
Основі тенденції та чинники психологічної готовності керівників до забезпечення конкурентоздатності освітніх організацій в умовах змін
Психологічні особливості когнітивного стилю керівників загальноосвітніх навчальних закладів як чинника ефективності їхньої діяльності в умовах змін Технологія психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін у системі післядипломної педагогічної освіти
Гуманістично-ціннісний підхід до психологічної підготовки керівників освітніх організацій у системі післядипломної педагогічної освіти
Складові технології психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін
Програма психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін у системі післядипломної педагогічної освіти
Висновки