کلمات کلیدی مربوط به کتاب جنبه های روانشناختی آموزش حرفه ای متخصصان رقابتی: رشته های روانشناسی، روانشناسی کار
در صورت تبدیل فایل کتاب Психологічні аспекти професійної підготовки конкурентоздатних фахівців به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جنبه های روانشناختی آموزش حرفه ای متخصصان رقابتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
(به زبان اوکراینی) تک نگاری. - کیف:، 2012. - 170 ص
فعالیت حرفه ای و مبانی روانشناختی تعامل آموزشی در فرآیند
آموزش حرفه ای بر اساس رویکرد ارزش شناختی، شرایط روانشناختی و
تربیتی برای شکل گیری عاطفی شایستگی متخصصان آینده در حرفه های
\"شخص به فرد\"؛ ماهیت روانشناختی و آموزشی فرهنگ ارتباطی و
اولویت توسعه آن در متخصصان آینده در طول آموزش حرفه ای آشکار
می شود. جنبههای روانشناختی استفاده از فناوریهای اطلاعات و
ارتباطات در یادگیری تعاملی.
برای کارکنان آموزشی، روانشناسان عملی و مربیان اجتماعی نظام
آموزش حرفهای، دانشجویان مؤسسات تحصیلات تکمیلی، دانشمندان و
دانشجویان کارشناسی ارشد توصیه میشود.
نقش خدمات روانشناختی نظام آموزش فنی و حرفه ای در شکل گیری
شخصیت نوجوان
مبانی اجتماعی و روانی تربیت متخصص آینده برای فعالیت حرفه
ای
روانشناسی مبانی تعامل آموزشی در فرآیند آموزش حرفه ای
جهت ارزش شناختی تعامل آموزشی
مشکلات
روانشناختی-آموزشی واقعی آموزش حرفه ای
ماهیت روانشناختی-آموزشی مفهوم فرهنگ ارتباطی متخصصان
آینده
توسعه فرهنگ ارتباطی متخصصان آینده در زمینه خدمت به عنوان
جهت اولویت آموزش حرفه ای
شرایط روانشناختی-آموزشی برای شکل گیری صلاحیت عاطفی متخصصان
آینده حرفه های «شخص به فرد»
استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش تعاملی
متخصصان آینده
(На укр.яз.) Монографія. - Київ:, 2012. - 170 с.
У колективній монографії
висвітлюються питання професійної орієнтації молоді та роботи
психологічної служби професійно-технічних навчальних закладів,
соціально-психологічні основи підготовки майбутніх фахівців до
професійної діяльності та психологічні основи педагогічної
взаємодії у процесі професійної підготовки на основі
аксіологічного підходу, психолого-педагогічні умови формування
емоційної компетентності майбутніх фахівців професій типу
«людина – людина»; розкриваються психолого-педагогічна сутність
комунікативної культури і пріоритетність її розвитку в
майбутніх фахівців під час професійної підготовки; психологічні
аспекти використання інформаційно- комунікаційних технологій в
інтерактивному навчанні.
Рекомендовано для педагогічних працівників, практичних
психологів і соціальних педагогів системи професійно-технічної
освіти, слухачів інститутів післядипломної освіти, науковців та
аспірантів.
Зміст
Передмова
Теоретико-методичні засади психологічного забезпечення
підготовки майбутніх фахівців Професійна орієнтація
молоді як важлива ділянка роботи психо- логічної служби
професійно-технічних навчальних закладів
Роль психологічної служби системи професійно-технічної освіти у
становленні особистості підлітка
Соціально-психологічні основи підготовки майбутнього фахівця до
професійної діяльності
Психологічні основи педагогічної взаємодії у процесі
професійної підготовки
Аксіологічний напрям педагогічної взаємодії
Актуальні
психолого-педагогічні проблеми професійної
підготовки
Психолого-педагогічна сутність поняття комунікативної культури
майбутніх фахівців
Розвиток комунікативної культури майбутніх фахівців сфери
обслуговування як пріоритетний напрям професійної
підготовки
Психолого-педагогічні умови формування емоційної компетентності
майбутніх фахівців професій типу «людина–людина»
Використання ІКТ в інтерактивному навчанні майбутніх фахівців