دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [2 ed.]
نویسندگان: Janet Gonzalez-Mena
سری:
ISBN (شابک) : 0137002319, 9780137002313
ناشر: Pearson
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 144
[141]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 29 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب 50 Strategies for Communicating and Working with Diverse Families به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب 50 استراتژی برای برقراری ارتباط و کار با خانواده های متنوع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
50 استراتژی دوران کودکی برای کار و برقراری ارتباط با خانواده های متنوع کتابی کاربردی و آسان برای استفاده است. مفاهیم کلیدی را ارائه می دهد، آنها را به صورت نثری مبتنی بر تحقیق و در دسترس مورد بحث قرار می دهد و راهبردهای مفیدی برای تسهیل ارتباطات و همکاری ارائه می دهد. این کتاب بر مراقبت و آموزش خانواده محور برای کودکان خردسال تمرکز دارد و بر مشارکت با خانواده ها تاکید دارد. بسیاری از استراتژیهای این کتاب به ایدههایی درباره چگونگی ایجاد فضای اعتماد از طریق برقراری ارتباط به روشی مشترک میپردازد. هدف ایجاد برنامههای فراگیر است که به تفاوتها در خانوادهها و افراد احترام گذاشته و به آنها احترام بگذارد. معلمان پنجاه فصل کوتاه را با اطلاعاتی که می توانند بلافاصله اعمال کنند، دوست خواهند داشت. در قلب همه این استراتژی ها رفاه کودک نهفته است.
ویژگی ها:
جدید در این نسخه!
50 Early Childhood Strategies for Working and Communicating with Diverse Families is a practical and easy to use book. It presents key concepts, discusses them in research-based, accessible prose, and provides useful strategies to facilitate communication and collaboration. The book focuses on family-centered care and education for young children and emphasizes partnering with families. Many of the strategies in this book address ideas about how to create a climate of trust by communicating in a collaborative way. The goal is to create inclusive programs that respect and honor differences in families and individuals. Teachers will love the fifty short chapters with information they can apply immediately. At the heart of all these strategies lies the welfare of the child.
FEATURES:
New to this Edition!
Cover Contents Section 1 Welcoming Everybody 1 Appreciating All Kinds of Families 2 Working with Immigrant Families 3 Including Families of Children with Special Needs 4 Creating an Antibias Environment 5 Respecting All Families, Including Those with Same-Sex Parents Section 2 Partnerships with Families 6 Building Partnerships 7 Removing Barriers to Partnerships 8 Minimizing Competition with Parents 9 Supporting Attachment 10 Considering Authority 11 Focusing on Family Strengths 12 Helping Parents to Be Advocates for Their Children 13 Encouraging Parents to Become Advocates for all Children 14 Creating a Sense of Community Section 3 Honoring and Working with Diversity 15 Understanding and Appreciating Cultural Differences 16 Establishing Culturally Responsive Education and Care 17 Working with Conflicts Around Education and Care Practices 18 Considering Cultural Differences in Guidance and Discipline 19 Working with Families Around what You Believe Are Harmful Practices 20 Thinking about Differing Ideas Related to How Children Learn 21 Managing Conflicts Section 4 Family Participation and Education 22 Considering Family Participation 23 Including Parents in the Classroom or Center 24 Focusing on Fathers 25 Taking a Transformative Approach to Parent Education 26 Working with Parents around Holiday Issues 27 Exploring Parents’ Role on Decision- Making Boards and Councils Section 5 Communication 28 Creating Environments for Communication 29 Empowering Self and Others 30 Communicating Through Writing 31 Holding Ongoing Conversations with Families 32 Looking at Nonverbal Communication Across Cultures Section 6 Meetings and Conferences 33 Meeting with Families for the First Time 34 Thinking about Meetings in General 35 Holding Conferences 36 Considering Cross-Cultural Conferences 37 Talking with Families when Concerns Arise Section 7 Working with Parents around Specific Issues 38 Helping the Child Enter the School or Program 39 Maintaining Home Language 40 Easing Children Through Transitions 41 Bringing Nature into Children’s Lives 42 Addressing Obesity with Nutrition 43 Dealing with Media Issues 44 Maintaining Stability During Divorce 45 Coping with a Death in the Family 46 Finding Community Resources and making Referrals Section 8 Challenging Conversations 47 Working with Parents who Constantly Complain 48 Working with Parents who Appear Hostile 49 Talking with Parents about Behavior Changes 50 Referring Families for Abuse or Neglect References Index A B C D E F G H I J K L M N O P R S T U V W Z