مشخصات کتاب
Тестові завдання з англійської мови
دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:
نویسندگان: Маматова Н.В.
سری:
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 0
زبان: English-Ukrainian
فرمت فایل : DOC (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 279 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب وظایف تست به زبان انگلیسی: زبان و زبانشناسی، انگلیسی، برای متخصصان / انگلیسی برای مقاصد خاص، برای گردشگری و هتلداری / انگلیسی برای گردشگری و هتلداری
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 3
در صورت تبدیل فایل کتاب Тестові завдання з англійської мови به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب وظایف تست به زبان انگلیسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب وظایف تست به زبان انگلیسی
Harkіv: ХНАМГ، 2006 - 40 س. برای دانشآموزان 1 تا 2 رشته تخصصی
6.050200 «ماندژمنت در هتل یک استاد تا توریسم».
این آزمونها برای تغییر
نگرش معلمان و دانشآموزان نسبت به فعالیتهای کلاسی است.
/> معلمی که این آزمون ها را وارد مطالعه می کند، دانش آموزان
را از تمرین زبان محروم نمی کند، بلکه در عوض، زمینه غنی تری را
برای چنین تمرینی فراهم می کند.
این دوره شامل از 6 واحد
هر واحد شامل موارد زیر است:
* آزمون گرامر و واژگان انگلیسی مدرن
* متنی که تعدادی سوال به دنبال آن وجود دارد.
وقتی معلمان از متون
برای خواندن استفاده کنید، آنها اغلب بیش از حد نگران آنچه نوشته
شده است به قیمت چگونگی نوشته شده اند.
خواندن به هر زبانی یک
فرآیند عاطفی و همچنین شناختی است. نقش معلم نقش اصلاح کننده یا
داور نیست، بلکه نقش توانمندسازی است. معلم با زبان، خطا کمک می
کند، اما نباید تصورات دانش آموز را با برداشت های خود جایگزین
کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Харків: ХНАМГ, 2006 - 40 с. Для студентів 1-2 курсів
спеціальності 6.050200 «Менеджмент у готельному господарстві та
туризмі»).
These tests are to change the
attitudes of both teachers and students to classroom
activities.
The teacher who brings these tests into the study is not
depriving the students of language practice, but is, instead,
providing a richer context for such practice.
The course consists of 6 units. Each
unit contains the following:
* The test in modern English Grammar and the vocabulary
* The text followed by a number of questions.
When teachers use texts for reading,
they are often too concerned with what was written at the
expense of how.
Reading in any language is an
affective as well as a cognitive process. The teacher’s role is
not that of corrector or judge, but rather that of enabler. The
teacher assists with language, error, but should not replace
the student’s perceptions with his or her own.
نظرات کاربران