ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب 25 Years Of Ed Tech

دانلود کتاب 25 سال اد تک

25 Years Of Ed Tech

مشخصات کتاب

25 Years Of Ed Tech

ویرایش: 1st Edition 
نویسندگان:   
سری: Issues In Distance Education 
ISBN (شابک) : 1771993057, 9781771993067 
ناشر: AU Press 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 225 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب 25 سال اد تک: فناوری آموزشی، آموزش، عالی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب 25 Years Of Ed Tech به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب 25 سال اد تک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب 25 سال اد تک

مارتین ولر در این مجلد پر جنب و جوش و قابل دسترس بر اساس مجموعه وبلاگ های محبوب خود، تاریخچه ای غنی از نوآوری و اجرای موثر فناوری ویرایش در سراسر آموزش عالی را نشان می دهد. از سیستم‌های تابلوی اعلانات گرفته تا بلاک چین، ولر با تمرکز هر فصل بر روی یک فناوری، نظریه یا مفهومی که هر سال از سال 1994 تأثیر گذاشته است، مسیر آموزش را دنبال می‌کند. ولر با دعوت به احتیاط و اشتیاق، از رویکردی انتقادی و مبتنی بر تحقیق حمایت می‌کند. به فناوری های جدید، به ویژه در پرتو اطلاعات نادرست، تأثیر رسانه های اجتماعی بر سیاست و روند نظارت بر داده ها. این کتاب یک مرور مختصر و ضروری به گذشته، برای مربیان، دست اندرکاران فناوری، و مدیران آموزش عالی و همچنین دانشجویان ارزشمند خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In this lively and approachable volume based on his popular blog series, Martin Weller demonstrates a rich history of innovation and effective implementation of ed tech across higher education. From Bulletin Board Systems to blockchain, Weller follows the trajectory of education by focusing each chapter on a technology, theory, or concept that has influenced each year since 1994. Calling for both caution and enthusiasm, Weller advocates for a critical and research-based approach to new technologies, particularly in light of disinformation, the impact of social media on politics, and data surveillance trends. A concise and necessary retrospective, this book will be valuable to educators, ed tech practitioners, and higher education administrators, as well as students.



فهرست مطالب

Front Matter......Page 2
Contents......Page 8
Acknowledgements......Page 10
Introduction: The Historical Amnesia of Ed Tech......Page 14
Chapter 01. 1994: Bulletin Board Systems......Page 22
Chapter 02. 1995: The Web......Page 26
Chapter 03. 1996: Computer-Mediated Communication......Page 32
Chapter 04. 1997: Constructivism......Page 38
Chapter 05. 1998: Wikis......Page 48
Chapter 06. 1999: E-Learning......Page 54
Chapter 07. 2000: Learning Objects......Page 60
Chapter 08. 2001: E-Learning Standards......Page 68
Chapter 09. 2002: The Learning Management System......Page 74
Chapter 10. 2003: Blogs......Page 80
Chapter 11. 2004: Open Educational Resources......Page 88
Chapter 12. 2005: Video......Page 96
Chapter 13. 2006: Web 2.0......Page 102
Chapter 14. 2007: Second Life and Virtual Worlds......Page 108
Chapter 15. 2008: E-Portfolios......Page 112
Chapter 16. 2009: Twitter and Social Media......Page 118
Chapter 17. 2010: Connectivism......Page 126
Chapter 18. 2011: Personal Learning Environments......Page 134
Chapter 19. 2012: Massive Open Online Courses......Page 140
Chapter 20. 2013: Open Textbooks......Page 148
Chapter 21. 2014: Learning Analytics......Page 154
Chapter 22. 2015: Digital Badges......Page 162
Chapter 23. 2016: The Return of Artificial Intelligence......Page 166
Chapter 24. 2017: Blockchain......Page 172
Chapter 25. 2018: Ed Tech’s Dystopian Turn......Page 180
Conclusion: Reclaiming Ed Tech......Page 190
References......Page 202
About the Author......Page 222




نظرات کاربران