دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Tobias Brändle (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783531173009, 9783531922034
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 159
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 701 کیلوبایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب 10 سال روند بولونیا: فرصت ها ، چالش ها و مشکلات: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب 10 Jahre Bologna-Prozess: Chancen, Herausforderungen und Problematiken به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب 10 سال روند بولونیا: فرصت ها ، چالش ها و مشکلات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به مناسبت دهمین سالگرد فرآیند بولونیا، توبیاس برندل اثرات
اصلاح ساختار مطالعه را بر چشم انداز سیاست آموزش عالی از منظر
سیاست آموزشی ارائه می دهد و اینکه اصلاحات ارائه شده چه
تغییراتی ایجاد کرده است. . او در ایستگاههای مختلف نشان
میدهد که فرآیند بولونیا حاوی فرصتها، چالشها و مشکلاتی است
که بازیگران درگیر باید فعالانه آنها را شکل دهند.
هدف این کتاب، اساتید و دانشجویان جامعهشناسی و علوم سیاسی و
همچنین محققان آموزشی و علاقهمندان به آموزش است. سیاست.
Zum Anlass des 10-jährigen Jubiläums des Bologna-Prozesses
stellt Tobias Brändle aus einer bildungspolitischen
Perspektive dar, welche Auswirkungen die
Studienstrukturreform auf die hochschulpolitische Landschaft
hat und welche Veränderungen durch die eingeleiteten Reformen
bewirkt wurden. Entlang verschiedener Stationen zeigt er auf,
dass der Bologna Prozess Chancen, Herausforderungen und
Problematiken beinhaltet, welche von den beteiligten Akteuren
aktiv zu gestalten sind.
Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der
Soziologie und Politikwissenschaft sowie an
BildungsforscherInnen und bildungspolitisch
Interessierte.
Front Matter....Pages 1-13
Einleitung....Pages 15-16
Der Bologna-Prozess im Wandel der Zeit....Pages 17-73
Zentrale Akteure und Strukturen....Pages 75-112
Chancen, Herausforderungen und Problematiken....Pages 113-146
Schlussbetrachtung....Pages 147-151
Back Matter....Pages 153-164