Visualization Tools for Learning Environment Development

این مختصر توضیح می‌دهد و توضیح می‌دهد که چگونه یک مربی می‌تواند از ابزارهای مختلف (Use Case، نمودارهای IPO، نمودارهای جریان، نمودارهای موجودیت-رابطه، نقشه‌برداری اطلاعات) برای کمک به تجسم نحوه عملکرد یک محیط آموزشی استفاده کند. چنین ابزارهایی در ابتدا برای استفاده توسط مهندسان نرم افزار توسعه داده شدند، اما با افزایش پیچیدگی محیط های یادگیری با رابط ها و پردازش های مختلف، هم مربیان و هم دانش آموزان نیاز به درک طراحی و توسعه ابزارهای تجسم را ایجاد کردند. مخاطبان اصلی این متن K-12 و مربیان و طراحان آموزشی پس از دوره متوسطه هستند که می خواهند از ابزارهایی استفاده کنند که به آنها امکان می دهد محیط های یادگیری موثر را به شیوه ای کارآمد توسعه دهند. دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد در کلاس فناوری آموزشی نیز می‌توانند از این ابزارها و تکنیک‌ها برای توسعه مطالب خود استفاده کنند.

This brief discusses and explains how an educator can use various tools (Use Case, IPO diagrams, flowcharts, entity-relationship diagrams, information mapping) to help visualize how a learning environment will work. Such tools were originally developed for use by software engineers but as the complexity of learning environments has increased with various interfaces and processing, both educators and students have developed a need to understand the design and development of visualization tools. The primary audiences for this text are K-12 and post-secondary educators and instructional designers who want to use tools that will allow them to develop effective learning environments in an efficient manner. Undergraduate and graduate students in an educational technology class can also employ these tools and techniques to develop their own materials.