(Un)Komische Wirklichkeiten: Komik und Satire in (Post-)Migrations- und Kulturkontexten

این جلد بینشی از یک عمل تحقیقاتی انضباطی و متمایز از کمدی در زمینه‌ها و زمینه‌های (پس از) مهاجرت که از مرزهای فرهنگی فراتر می‌رود، ارائه می‌کند. در موضوعات مورد بررسی، نویسندگان درباره معنای اجتماعی، کارکردها و نقش‌ها، صحنه‌سازی و ابزارهای نمایشی خنده، طنز، کمدی و طنز می‌پرسند. آشکار می شود که کمدی علاوه بر سرگرمی، تعدادی کارکرد اجتماعی دیگر را نیز انجام می دهد: یک مشکل خاص را که در حوزه اجتماعی-فرهنگی موضوع تحقیق تثبیت شده است (باز) تولید می کند، منعکس می کند، ارتباط برقرار می کند یا بر آن غلبه می کند. در ارتباطات کمدی، هویت ها شکل می گیرد و مورد مذاکره قرار می گیرد: با استفاده از ارتباطات کمدی تهاجمی، تهدید کننده چهره و رقابتی، مرزها مشخص می شوند و دوستی ها آزمایش می شوند.

مقالات این جلد در خدمت بهبود آگاهی، درک و درک است. برخورد انتقادی با تعصبات قومی-فرهنگی و تصاویر منفی از دیگران، و به منظور افزایش آگاهی از نحوه درک گروه های اجتماعی از خود و دیگران، و همچنین پیشینه تاریخی آنها است.

Der Band gibt einen Einblick in eine disziplinär ausdifferenzierte Forschungspraxis der Komik in (post-)migrantischen und Kulturgrenzen überschreitenden Kontexten. In den jeweiligen Untersuchungsgegenständen fragen Autor/innen nach dem sozialen Sinn, nach Funktionen und Rollen, inszenatorischen und performativen Mitteln von Lachen, Humor, Komik und Satire. Es wird ersichtlich, dass die Komik neben der Unterhaltung eine Reihe anderer sozialer Funktionen erfüllt: Sie (re-)produziert, spiegelt, kommuniziert oder überwindet jeweils ein bestimmtes Problem, das im soziokulturellen Bereich der Beforschten verankert ist. In der Komik-Kommunikation werden Identitäten formiert und ausgehandelt: mittels aggressiver, gesichtsbedrohender und kompetitiver Komik-Kommunikation werden Grenzen markiert und Freundschaftsbeziehungen getestet.

Die Beiträge dieses Bandes dienen dem besseren Bewusstsein, Verständnis und kritischen Umgang mit ethnisch-kulturellen Vorurteilen und negativen Fremdbildern, und sollen die Fremd- und Eigenwahrnehmungen sozialer Gruppen sowie deren historische Hintergründe bewusst machen.