Toward Information Justice: Technology, Politics, and Policy for Data in Higher Education Administration

این کتاب تئوری عدالت اطلاعاتی را ارائه می‌کند که موضوع کنترل را در بر می‌گیرد و آن را به موضوعات دیگری مرتبط می‌کند که فقط بر نتایج اجتماعی تأثیر می‌گذارند. داده ها به طور طبیعی وجود ندارند. جوامع بوروکراتیک باید ورودی های استاندارد شده ای را برای الگوریتم های حاکم ارائه کنند، مشکلی که می تواند به عنوان یکی از خوانا بودن درک شود. با این حال، این مستلزم تبدیل آنچه در مورد اشیاء و کنش‌های اجتماعی می‌دانیم به داده، محدود کردن بسیاری از نمایش‌های ممکن از اشیاء به یک نمونه قطعی با استفاده از یک سری ترجمه است. بنابراین اطلاعات در مجموعه ای از مشکلات، داده ها، مدل ها و اقداماتی وجود دارد که کنشگران اجتماعی که داده ها را می سازند به آن می پردازند. این اطلاعات را از دیدگاه‌های اجتماعی و اخلاقی به روی تجزیه و تحلیل باز می‌کند، در حالی که دیدگاه علمی ما را نسبت به دستاوردهای چنین تحلیلی کور می‌کند - به‌ویژه در مورد روش‌هایی که ارزش‌ها و مفروضات نهفته در ترویج بی‌عدالتی هستند. به سوی عدالت اطلاعاتی به یک سوال کلیدی برای قرن بیست و یکم پاسخ می دهد: جامعه اطلاعات محور چگونه می تواند عادل باشد؟ بسیاری از کسانی که به اخلاقیات داده‌ها توجه دارند، بر کنترل داده‌ها تمرکز می‌کنند و استدلال می‌کنند که اگر داده‌ها فقط توسط افراد مناسب کنترل شوند، نتایج فقط ظاهر می‌شوند. با این حال، مشکلات جدی در مورد این فراپارادایم کنترل وجود دارد، به ویژه به ایجاد اولیه داده ها و پیش نیازهای استفاده از آن مربوط می شود. این متن برای دانشگاهیان در زمینه‌های اخلاق اطلاعات، تئوری سیاسی، فلسفه فناوری، و مطالعات علم و فناوری، و همچنین متخصصان سیاست‌گذاری که برای رسیدن به نتیجه‌گیری‌های مشکل‌ساز فزاینده در مورد دوره‌های عمل بر داده‌ها تکیه می‌کنند، مناسب است.

This book presents a theory of information justice that subsumes the question of control and relates it to other issues that influence just social outcomes. ​Data does not exist by nature. Bureaucratic societies must provide standardized inputs for governing algorithms, a problem that can be understood as one of legibility. This requires, though, converting what we know about social objects and actions into data, narrowing the many possible representations of the objects to a definitive one using a series of translations. Information thus exists within a nexus of problems, data, models, and actions that the social actors constructing the data bring to it. This opens information to analysis from social and moral perspectives, while the scientistic view leaves us blind to the gains from such analysis—especially to the ways that embedded values and assumptions promote injustice. Toward Information Justice answers a key question for the 21st Century: how can an information-driven society be just? Many of those concerned with the ethics of data focus on control over data, and argue that if data is only controlled by the right people then just outcomes will emerge. There are serious problems with this control metaparadigm, however, especially related to the initial creation of data and prerequisites for its use. This text is suitable for academics in the fields of information ethics, political theory, philosophy of technology, and science and technology studies, as well as policy professionals who rely on data to reach increasingly problematic conclusions about courses of action.​