ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden: Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung

دانلود کتاب شرکت‌های دانشجویی از دیدگاه معلمان: مطالعه کیفی ترتیب یادگیری در آموزش اقتصاد

Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden: Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung

مشخصات کتاب

Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden: Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783658196653, 9783658196660 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 445 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب شرکت‌های دانشجویی از دیدگاه معلمان: مطالعه کیفی ترتیب یادگیری در آموزش اقتصاد: یادگیری و آموزش



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden: Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب شرکت‌های دانشجویی از دیدگاه معلمان: مطالعه کیفی ترتیب یادگیری در آموزش اقتصاد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب شرکت‌های دانشجویی از دیدگاه معلمان: مطالعه کیفی ترتیب یادگیری در آموزش اقتصاد



ایزابل پنینگ این سوال را بررسی می‌کند که معلمان کدام مفاهیم ذهنی را آموزش می‌دهند تا به شرکت‌های دانشجویی تبدیل شوند که فعالیت‌های آموزشی آنها را شکل می‌دهند. نویسنده فرآیندهای یاددهی و یادگیری را که در شرکت‌های دانشجویی در حال انجام است با استفاده از مصاحبه‌های روایی و روش اسنادی بازسازی کرده و آن‌ها را در گونه‌شناسی خلاصه می‌کند. مفاهیم برای بازیگران مرتبط از مقایسه سیستماتیک نتایج تحقیق در مورد توصیف روش آموزشی آموزش اقتصادی به دست می‌آید.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Isabelle Penning geht der Frage nach, welche subjektiven Konzepte Lehrkräfte zu Schülerfirmen ausbilden, die ihr unterrichtliches Handeln prägen. Die Autorin rekonstruiert in Schülerfirmen stattfindende Lehr- und Lernprozesse unter Anwendung narrativer Interviews sowie der dokumentarischen Methode und fasst diese in Typologien zusammen. Aus dem systematischen Vergleich der Forschungsergebnisse zur fachdidaktischen Methodenbeschreibungen der ökonomischen Bildung werden Implikationen für relevante Akteure abgeleitet.



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages I-XV
 Einleitung  (Isabelle Penning)....Pages 1-5
 Das Lernarrangement Schülerfirma  (Isabelle Penning)....Pages 7-99
 Schülerfirmen als Simulationsmodell  (Isabelle Penning)....Pages 101-117
 Forschungsstand  (Isabelle Penning)....Pages 119-138
 Empirisches Design  (Isabelle Penning)....Pages 139-202
 Ergebnisse: Schülerfirmen aus Sicht von Lehrpersonen  (Isabelle Penning)....Pages 203-363
 Resümee  (Isabelle Penning)....Pages 365-396
 Ausblick  (Isabelle Penning)....Pages 397-400
Back Matter ....Pages 401-438




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی