دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Mehrsprachigkeit, Sprachkompetenz und Schulerfolg: Kontexteinflüsse auf die schulsprachliche Entwicklung Ein- und Mehrsprachiger
دانلود کتاب چندزبانگی، شایستگی زبان و موفقیت مدرسه: تأثیرات متنی بر رشد زبان مدرسه افراد تک زبانه و چند زبانه
مشخصات کتاب
Mehrsprachigkeit, Sprachkompetenz und Schulerfolg: Kontexteinflüsse auf die schulsprachliche Entwicklung Ein- und Mehrsprachiger
ویرایش:
نویسندگان: Jeannine Khan (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658204129, 9783658204136
ناشر: Springer VS, Wiesbaden
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 464
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 12 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب چندزبانگی، شایستگی زبان و موفقیت مدرسه: تأثیرات متنی بر رشد زبان مدرسه افراد تک زبانه و چند زبانه: صلاحیت زبان مدرسه، ضعف آموزشی، طراحی همگروهی، پشتیبانی زبان، ارتقای آزادگی، حمایت از تکالیف
در صورت تبدیل فایل کتاب Mehrsprachigkeit, Sprachkompetenz und Schulerfolg: Kontexteinflüsse auf die schulsprachliche Entwicklung Ein- und Mehrsprachiger به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چندزبانگی، شایستگی زبان و موفقیت مدرسه: تأثیرات متنی بر رشد زبان مدرسه افراد تک زبانه و چند زبانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب چندزبانگی، شایستگی زبان و موفقیت مدرسه: تأثیرات متنی بر رشد زبان مدرسه افراد تک زبانه و چند زبانه
جنین خان تأثیر اقدامات حمایتی در زمینه های خانه، کلاس و مدرسه
را بر رشد زبان مدرسه دانش آموزان تک زبانه و چند زبانه در کلاس
پنجم تا نهم روشن می کند. نویسنده بررسی می‌کند که چگونه
ویژگی‌های پس‌زمینه فردی، ترکیب کلاس و اقدامات حمایتی مختلف بر
رشد خواندن، نوشتن و درک شنیداری تأثیر می‌گذارد، و تحلیل
می‌کند که آیا الگوهای تأثیرگذاری متفاوت برای دانش‌آموزان تک
زبانه و چند زبانه مشهود است یا خیر. این یک مرور کلی تحقیقی
جامع ارائه می‌کند و بر اساس نتایج تحقیقات خود، اقدامات حمایتی
احتمالی را برای دانش‌آموزان چندزبانه در خانه، مدرسه و کلاس
بدست می‌آورد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Jeannine Khan beleuchtet den Einfluss unterstützender
Maßnahmen der Kontexte Elternhaus, Unterricht und Schule auf
die schulsprachliche Entwicklung ein- und mehrsprachiger
Schülerinnen und Schüler der 5. bis 9. Klasse. Die Autorin
untersucht, wie sich individuelle Hintergrundmerkmale, die
Klassenzusammensetzung und verschiedene
Unterstützungsmaßnahmen auf die Entwicklung im Lesen,
Schreiben und Hörverstehen auswirken, wobei sie differenziert
analysiert, ob sich für ein- und mehrsprachige Schülerinnen
und Schüler unterschiedliche Einflussmuster zeigen. Sie gibt
einen umfassenden Forschungsüberblick und leitet – basierend
auf den Ergebnissen der eigenen Untersuchung – mögliche
Fördermaßnahmen für mehrsprachige Schülerinnen und Schüler
für das Elternhaus, die Schule und den Unterricht ab.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages I-XXXII
Einleitung (Jeannine Khan)....Pages 33-46
Theoretischer Teil (Jeannine Khan)....Pages 47-222
Methodenteil (Jeannine Khan)....Pages 223-298
Ergebnisteil (Jeannine Khan)....Pages 299-437
Back Matter ....Pages 439-468
