ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب (M)othering Labeled Children: Bilingualism and Disability in the Lives of Latinx Mothers

دانلود کتاب (M)دیگر کودکان با برچسب: دوزبانگی و ناتوانی در زندگی مادران لاتین تبار

(M)othering Labeled Children: Bilingualism and Disability in the Lives of Latinx Mothers

مشخصات کتاب

(M)othering Labeled Children: Bilingualism and Disability in the Lives of Latinx Mothers

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Bilingual Education & Bilingualism 
ISBN (شابک) : 1800411278, 9781800411272 
ناشر: Multilingual Matters 
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات: 205
[206] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب (M)othering Labeled Children: Bilingualism and Disability in the Lives of Latinx Mothers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب (M)دیگر کودکان با برچسب: دوزبانگی و ناتوانی در زندگی مادران لاتین تبار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب (M)دیگر کودکان با برچسب: دوزبانگی و ناتوانی در زندگی مادران لاتین تبار

این کتاب رویکردی متمایز برای کاوش در تجربیات و هویت مادران لاتین تبار اقلیت دارند که در حال تربیت کودکی هستند که هم به عنوان یک دوزبانه و هم معلول/ناتوان برچسب‌گذاری شده است. روابط بین خانواده‌ها و مدارس را نشان می‌دهد و روش‌های بی‌شماری را نشان می‌دهد که تصمیم‌های مبتنی بر مدرسه در مورد ناتوانی، زبان و جایگاه تحصیلی بر پویایی خانواده تأثیر می‌گذارند. این کتاب که با مادران به‌عنوان متخصص برخورد می‌کند، از شهادت‌ها استفاده می‌کند تا نه تنها آنچه را که مادران می‌دانند، بلکه چگونگی توسعه سرمایه‌های دانش و نحوه استفاده از آن‌ها در آموزش فرزندشان را نیز مورد بررسی قرار دهد. این داستان ها چگونگی درک مادران از ناتوانی فرزندشان، نحوه تعامل آنها با فرزندشان و ارزشی که برای دوزبانگی قائل هستند را روشن می کند. این روایت‌ها زندگی پیچیده‌ای را که مادران انجام می‌دهند و راه‌هایی را که در آن‌ها تلاش می‌کنند تا نیازهای تحصیلی و اجتماعی-عاطفی فرزندانشان را بدون توجه به هزینه‌های مالی، جسمی و عاطفی فرزندانشان برآورده کنند، نشان می‌دهد. این کتاب پیامدهای قابل توجهی برای محققان و متخصصان شاغل در آموزش دوزبانه، آموزش ویژه، آموزش فراگیر و مطالعات ناتوانی در آموزش دارد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book takes a distinctive approach to exploring the experiences and identities of minoritized Latinx mothers who are raising a child who is labeled as both an emergent bilingual and dis/abled. It showcases relationships between families and schools and reveals the myriad of ways in which school-based decisions regarding disability, language and academic placement impact family dynamics. Treating the mothers as experts, this book uses testimonios to explore not only what mothers know but also how they develop funds of knowledge and how they apply them to their child's education. The stories shed light on how mothers perceive their child's disability, how they engage with their child and the value they place on bilingualism. The narratives reveal the complex lives mothers lead and the ways in which they strive to meet the academic and socioemotional needs of their children, regardless of the financial, physical and emotional costs to them. This book has significant implications for researchers and professionals working in bilingual education, special education, inclusive education and disability studies in education.



فهرست مطالب

DOI https://doi.org/10.21832/CIOE1289
Contents
Acknowledgements
The Able Bendiciones of Latina Mothers: A Foreword
Preface: A Note on Positionality
Part 1 The Social Constructions of Motherhood: Poverty, Monolingualism and Disability (by Proxy)
	1 Why Mothers? Why These Mothers?
	2 ‘They don’t care, they don’t understand, they’re in denial’: Constructions of Mothers as Others
	3 Other People’s Stories
	4 Setting the Stage: An Introduction to the Mothers and the Significance of a Place and Time
	5 At Home with the Testimonialistas
Part 2 Testimonios: Mothers Speak
	6 Mothering With, Through and Alongside Dis/ability Labels
	7 Broken Promise: The Security of Bilingualism for the Future and the Ambiguity of Bilingualism in the Present
	8 Teacher? Student? Both: Mothers as Language Brokers
	9 Bending Roles: Resisting Exclusion, Creating Paths for Engagement
	10 Broken Spirits: Challenges Faced by MoEBLADs
	11 Motherhood as Purpose
Part 3 Making Room for Mothers: Visions of Radical Possibilities
	12 Repairing Broken Systems
	13 Moving Forward Together
Making Personal,Professional and Global Connections: An Afterword
Index




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی