دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Intersectionality Narratives in the Classroom: “Outsider Teachers” and Teaching Others
دانلود کتاب روایت های متقاطع در کلاس درس: «معلمان بیرونی» و آموزش به دیگران
مشخصات کتاب
Intersectionality Narratives in the Classroom: “Outsider Teachers” and Teaching Others
ویرایش: 1
نویسندگان: Sara Makris (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783319674469, 9783319674476
ناشر: Palgrave Macmillan
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 92
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روایت های متقاطع در کلاس درس: «معلمان بیرونی» و آموزش به دیگران: جنسیت و تحصیلات
در صورت تبدیل فایل کتاب Intersectionality Narratives in the Classroom: “Outsider Teachers” and Teaching Others به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روایت های متقاطع در کلاس درس: «معلمان بیرونی» و آموزش به دیگران نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب روایت های متقاطع در کلاس درس: «معلمان بیرونی» و آموزش به دیگران
این کتاب تجربیات معلمانی را که خود را «بیگانه» یا «دیگر»
توصیف می‌کنند، به تصویر می‌کشد - معلمانی که هویتشان آنها را
بر اساس ترکیبی از نژاد، طبقه، هویت جنسیتی، گرایش جنسی، ملیت،
وضعیت توانایی، مذهب متمایز می‌کند. ، یا سایر ویژگی های هویتی.
معلمانی که نمایه شده اند، تجربیات انزوای اجتماعی و تفاوت را
به کلاس درس می آورند و دیدگاه ها و عادات ذهنی را نشان می دهند
که رویکردی متفاوت برای تعامل با دانش آموزان را نشان می
دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book portrays the experiences of self-described
“outsider” or “other” teachers—teachers whose identities set
them apart from their students based upon combinations of
race, class, gender identity, sexual orientation,
nationality, ability status, religion, or other identity
characteristics. The teachers profiled bring experiences of
social isolation and difference into the classroom and
demonstrate perspectives and habits of mind that inform a
nuanced approach to interaction with students.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages i-ix
Introduction: “Outsider Teachers” and the Case for Intersectionality (Sara Makris)....Pages 1-12
The Role of Narrative (Sara Makris)....Pages 13-22
Teacher Narrative: Jamie (Sara Makris)....Pages 23-32
Teacher Narrative: Maria (Sara Makris)....Pages 33-42
Teacher Narrative: Lisa (Sara Makris)....Pages 43-52
Teacher Narrative: Winnie (Sara Makris)....Pages 53-61
Teacher Narrative: Kyong (Sara Makris)....Pages 63-69
Conclusion: Lessons Learned and Implications for Future Scholarship (Sara Makris)....Pages 71-84
Back Matter ....Pages 85-87
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Архив Юго-западной России. Ч. 3. Т. 06. Акты Шведского государственного архива, относящиеся к истории Малороссии (1649-1660 г.)
دانلود کتاب Johann Sebastian Bach Erbe und Besinnung: Rede gehalten anläßlich des 478. Stiftungstages der Ludwig-Maximilians-Universität zu München (Ingolstadt) am 1.Juli 1950
دانلود کتاب The Exquisite Book of Paper Flower Transformations
دانلود کتاب Conversational Arabic Quick and Easy: The Complete Boxset 1-10: Lebanese, Palestinian, Jordanian, Classical, Egyptian, Emirati, Syrian, Iraqi, Libyan, Saudi Dialect
