Inhabiting Cyberspace and Emerging Cyberplaces: The Case of Siena, Italy

این کتاب مفهوم مکان سایبری را به عنوان شیوه ای برای سکونت در دنیای معاصر بررسی می کند. در نتیجه، نشان می‌دهد که برای بسیاری از جوامع، باز کردن قفل فضای مجازی و سکونت در مکان‌های سایبری اکنون بخشی جدایی ناپذیر از آمدن آنها به دنیای جهانی شده است.
بوس به تفصیل ادبیات آکادمیک موجود را از انسان‌شناسی فرهنگی، جغرافیای انسانی و جامعه‌شناسی درباره «فضای مجازی» مرور می‌کند و به این نتیجه می‌رسد که دیدگاه پدیدارشناسانه در فضای مجازی امکان دستیابی به درک عمیقی از جهان‌های زندگی معاصر ما را فراهم می‌کند، که در آن و شیوه های آفلاین دائماً در هم می آمیزند. در چهار فصل، او رویکردهای نظری و روش‌شناختی توسعه‌یافته را در مورد محله‌های سینا، تضاد، تجزیه و تحلیل وب‌سایت‌های آن‌ها و بحث در مورد پیامدهای یافته‌های خود برای درک فرآیندهای معاصر جامعه‌سازی و برای تحقیقات آتی به کار می‌گیرد. در فضای مجازی.
این کتاب مختصر و در دسترس مورد توجه دانشجویان و دانش پژوهان پیشرفته در انسان شناسی فرهنگی، جغرافیای انسانی، مطالعات رسانه ای و جامعه شناسی خواهد بود.

This book explores the concept of cyberplace as a mode of inhabiting the contemporary world. As a result, it suggests that, for many communities, unlocking cyberspace and inhabiting cyberplaces is now an integral part of their coming-to-the-globalised-world.
Boos reviews in the detail the existing academic literature from cultural anthropology, human geography, and sociology on “cyberspace”, concluding that a phenomenological perspective on cyberspace provides the possibility of gaining a deep understanding of our contemporary lifeworlds, in which on- and offline practices constantly intermingle. In four chapters, he applies the developed theoretical and methodological approaches to the case of Siena’s neighbourhoods, the contrade, analysing their websites and discussing the implications of his findings for understanding contemporary processes of community building and for future research on cyberspace.
This concise and accessible book will be of interest to advanced students and scholars in cultural anthropology, human geography, media studies and sociology.