دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Foreign Language Learning Anxiety in China: Theories and Applications in English Language Teaching
دانلود کتاب اضطراب یادگیری زبان خارجی در چین: نظریه ها و برنامه های کاربردی در آموزش زبان انگلیسی
مشخصات کتاب
Foreign Language Learning Anxiety in China: Theories and Applications in English Language Teaching
ویرایش: 1
نویسندگان: Deyuan He (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789811076619, 9789811076626
ناشر: Springer Singapore
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 232
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اضطراب یادگیری زبان خارجی در چین: نظریه ها و برنامه های کاربردی در آموزش زبان انگلیسی: زبانشناسی کاربردی
در صورت تبدیل فایل کتاب Foreign Language Learning Anxiety in China: Theories and Applications in English Language Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اضطراب یادگیری زبان خارجی در چین: نظریه ها و برنامه های کاربردی در آموزش زبان انگلیسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اضطراب یادگیری زبان خارجی در چین: نظریه ها و برنامه های کاربردی در آموزش زبان انگلیسی
مطالعه اضطراب یادگیری زبان خارجی (FLLA) که در حال حاضر تمرکز زیادی برای 50 سال است، همچنان یک موضوع تحقیقاتی محبوب در میان محققان کشورهای غربی است. اعتقاد بر این است که FLLA یکی از دلایل مهم "انگلیسی گنگ" دانش آموزان است. با توجه به کمبود تک نگاری در مورد FLLA در چین، این کتاب نشان دهنده گام مهمی در جهت پر کردن این شکاف است. نویسنده از پایان نامه دکترای خود به عنوان پایه ای برای بررسی و بحث در مورد ادبیات قبلی، و همچنین وضعیت فعلی و مسائل اصلی مربوط به FLLA در سراسر جهان استفاده می کند. این کتاب FLLA را در چین با استفاده از روش تحقیق ابتکاری مثلثی، ترکیبی از روش‌های کمی و کیفی، یعنی نظرسنجی، مصاحبه متمرکز و مشاهدات کلاسی، بررسی می‌کند. همچنین اهمیت و پیامدهای نتایج تحقیقات را برجسته می کند و آینده تحقیقات جهانی FLLA را با تمرکز ویژه بر چین پیش بینی می کند. خوانندگان آخرین پیشرفت ها و مسائل مربوط به FLLA، علل FLLA، و استراتژی های تایید شده و موثر برای کاهش چنین اضطرابی را کشف خواهند کرد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Already the focus of much interest for 50 years, the study of foreign language learning anxiety (FLLA) still remains a popular research topic among scholars in Western countries. FLLA is believed to be an important cause of students’ “dumb English”. Considering the paucity of monographs on FLLA in China, this book represents an important step towards filling this gap. The author uses his PhD dissertation as a foundation for reviewing and discussing previous literature, as well as the current status of and major issues concerning FLLA worldwide. The book explores FLLA in China by using innovative triangulated research methodology, combining both quantitative and qualitative methods, namely surveys, focused interviews, and classroom observations. It also highlights the significance and implications of the research results and predicts the future of global FLLA research with a particular focus on China. Readers will discover the latest developments and issues concerning FLLA, causes of FLLA, and verified, effective strategies for alleviating such anxiety.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages i-xx
Framework for Foreign Language Learning Anxiety (Deyuan He)....Pages 1-12
History of and Major Developments in FLLA Worldwide (Deyuan He)....Pages 13-56
Developments in the Field of FLLA in China (Deyuan He)....Pages 57-85
Major Reasons Leading to FLSA (Deyuan He)....Pages 87-142
Effective Strategies Coping with FLSA (Deyuan He)....Pages 143-162
FLLA: Present and Prospects (Deyuan He)....Pages 163-185
Back Matter ....Pages 187-221
