Ethnographic Research and Analysis: Anxiety, Identity and Self

این کتاب به استفاده معاصر از قوم نگاری در علوم اجتماعی و طبیعی می پردازد، به ویژه بر قوم نگاری سازمانی، خود مردم نگاری، و نقش داستان سرایی تمرکز دارد. فصل‌ها بحث‌های قوم‌نگاری طولانی‌مدت، از جمله بحث‌های مربوط به بازتابی بودن و موقعیت‌شناسی را مورد بازجویی قرار می‌دهند و در عین حال مضامین در حال تکاملی مانند استفاده تجربی از فناوری‌ها را بررسی می‌کنند. گزارش های باز و صادقانه ارائه شده در این جلد به بررسی اضطراب ها، تردیدها و عدم قطعیت های همیشگی مردم نگاری می پردازد. این کتاب به جای جستجوی راه‌هایی برای کاهش این جنبه‌های «ناخوشایند» اما اجتناب‌ناپذیر تحقیقات دانشگاهی، ارزش قابل توجهی برای این تجربیات پیدا می‌کند.

با در نظر گرفتن این موضع که مجموعه‌های آثار قوم‌نگاری بهتر است به‌عنوان مجموعه‌ای فرارشته‌ای به جای مجموعه‌های رشته‌ای خاص ارائه شوند، هر فصل در مجموعه با تأملی در مورد تأثیر و ویژگی تحقیقات قوم‌نگاری موجود در قلمرو نویسنده آغاز می‌شود. رشته بومی این کتاب برای همه محققان دانشگاهی که علاقه مند به روش های کیفی هستند و همچنین برای دانشجویان پیشرفته در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد جذاب خواهد بود.

This book reflects on the contemporary use of ethnography across both social and natural sciences, focusing in particular on organizational ethnography, autoethnography, and the role of storytelling. The chapters interrogate and reframe longstanding ethnographic discussions, including those concerning reflexivity and positionality, while exploring evolving themes such as the experiential use of technologies. The open and honest accounts presented in the volume explore the perennial anxieties, doubts and uncertainties of ethnography. Rather than seek ways to mitigate these ‘inconvenient’ but inevitable aspects of academic research, the book instead finds significant value to these experiences.

Taking the position that collections of ethnographic work are better presented as transdisciplinary bricolage rather than as discipline-specific series, each chapter in the collection begins with a reflection on the existing impact and character of ethnographic research within the author’s native discipline. The book will appeal to all academic researchers with an interest in qualitative methods, as well as to advanced undergraduate and postgraduate students.