Disciplining the Undisciplined?: Perspectives from Business, Society and Politics on Responsible Citizenship, Corporate Social Responsibility and Sustainability

این کتاب به بررسی چگونگی تفسیر، تحقیق و آموزش مفاهیم مرتبط شهروندی مسئول، مسئولیت اجتماعی شرکتی (CSR) و پایداری می‌پردازد. این به بحث بسیار مورد نیاز در مورد نقش دانشگاه ها – و به ویژه مدارس کسب و کار – در زمینه افزایش خطرات اجتماعی و زیست محیطی و درخواست های فزاینده برای «انجام کسب و کار به روش صحیح» کمک می کند. این کتاب دیدگاه‌های متنوعی را در مورد مفاهیم شهروندی مسئول، مسئولیت اجتماعی اجتماعی و پایداری ارائه می‌کند، با مشارکت‌های فردی که بر مفاهیم مفهومی برای رشته‌های خاص تمرکز می‌کند، چالش‌ها و فرصت‌های مرتبط را بررسی می‌کند، و نگرانی‌های روش‌شناختی و نظری را برای آموزش و تحقیق این مفاهیم مطرح می‌کند. پیچیدگی و ابهام این کتاب به سه بخش عمده تقسیم شده است که در بخش اول، مباحث مفهومی، نظری و اخلاقی ارائه شده است. به نوبه خود، بخش دوم دیدگاه های رشته های خاص را بررسی می کند. در نهایت، بخش سوم تجربیات عملی از این حوزه را ارائه می‌کند. به لطف این رویکرد سه گانه، این کتاب نه تنها راهنمای مستقیم تحقیقات آینده را ارائه می دهد، بلکه می تواند به عنوان متنی برای دوره های پیشرفته شهروندی مسئولیت پذیر، مسئولیت اجتماعی اجتماعی و پایداری استفاده شود.

This book explores how the interrelated concepts of responsible citizenship, corporate social responsibility (CSR) and sustainability can be interpreted, researched and taught. It contributes to the much-needed debate on the role of universities – and business schools in particular – in the context of rising social and environmental stakes and growing calls for 'doing business the right way'. The book offers diverse perspectives on the concepts of responsible citizenship, CSR and sustainability, with individual contributions focusing on the conceptual implications for specific disciplines, exploring associated challenges and opportunities, and raising methodological and theoretical concerns for the teaching and research of these concepts laden with complexity and ambiguity. The book is divided into three major parts, the first of which presents conceptual, theoretical and ethical issues. In turn, part two explores specific disciplines' perspectives. Lastly, part three presents hands-on experiences from the field. Thanks to this threefold approach, the book not only offers a guide to direct future research, but can also be used as a text for advanced courses on responsible citizenship, CSR and sustainability.